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题目
题型:迪庆州难度:来源:
能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.
(1)水是生命之源,保护水资源从我做起.
①电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是______,试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是______ml,该实验证明了水是由______组成的.
②生活中常用______来降低水的硬度.如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是______;制造塑料瓶的材料属于______材料.请介绍一种你的节水方法______.
(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染.请你例举一种清洁能源______.魔方格
答案
(1)①电解水生成的气体是“负氢正氧”,且氢气是氧气体积的2倍;为了增强水的导电性,常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,所以电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性,试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是12ml,该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的;故填:为了增强水的导电性;12;氢元素、氧元素;
②生活中常用煮沸来降低水的硬度;活性炭具有吸附性,所以如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是吸附水中异味和色素;塑料属于有机合成材料;常用的节水方法有一水多用(例如用淘米的水浇花)、使用节水龙头等;故填:煮沸;吸附水中异味和色素;有机合成;使用节水龙头;
(2)清洁能源就是指污染少甚至无污染的能源,所以清洁能源有氢能、太阳能等.故填:氢能.
核心考点
试题【能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.(1)水是生命之源,保护水资源从我做起.①电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是_____】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
在实验室进行电解水实验时,若在正极收集到8g O2,计算在负极收集到气体的质量.
题型:西城区二模难度:| 查看答案
用直流电对水进行电解实验简易装置如图;根据试管中收集到气体的体积请判断:A是______极,B是______极(填正、负);A极试管中收集到的气体能______,B极试管收集到的气体能______,体积比约为______;该反应的文字表达式为:______;根据该实验可以知道水是由______组成的.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
电解水实验在正极产生的气体是______,负极产生的气体是______.此反应的文字表达式是______,说明水是由______元素和______元素组成的.
题型:不详难度:| 查看答案
下列关于电解水实验的描述中正确的是(  )
A.通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体
B.通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃
C.正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是2:1
D.正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是1:8
题型:徐汇区一模难度:| 查看答案
如图是电解水的简易装置,回答下列问题:
(1)甲管生成______气体,b应接电源______极.
(2)写出该反应的文字表达式:______.
(3)产生氢气氧气的体积比是:______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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