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题目
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(2011年山东临沂,5题)下列有关说法中,正确的是
A.原子不显电性,是因为原子中不存在带点的粒子
B.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.在化学反应中,反应前后的原子的种类没有改变,数目没有增减
D.不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同

答案
C
解析
A、根据原子的构成:原子是由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成(质子带正电,中子不带电).原子核带正电,又电子带负电,两者的带电量相同,一正一负,所以整个原子显示的是电中性,所以A说法错误;
B、水电解后生成氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素,所以B说法错误;
C、在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化.故C正确.
D、根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,故D错误.
故选C
核心考点
试题【(2011年山东临沂,5题)下列有关说法中,正确的是A.原子不显电性,是因为原子中不存在带点的粒子B.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C.在化学】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法中正确的是
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化
C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化
D.物质在变化中所表现出来的性质,就是物质的化学性质

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如图是水的电解实验。该实验的主要目的是
A.观察水分解的现象
B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件
D.验证水由氧元素和氢元素组成

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图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置。试回答下列问题:

(1)写出此反应的符号表达式                 ,属于       反应。(填基本反应类型)
(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的    极(填“正”或“负”),气体B用      的木条(填“带火星”或“燃着”)来检验。
(3)0s~3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比          
(填“相同”或“不同”),这一现象产生的原因可能是:          
(4)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是(写出具体微粒名称)                 ,最小的粒子是              
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(4分)水通直流电,可以观察到正负电极上都出现      ,正负两极所产生的气体体积比为      ;用燃着的木条检验负极所产生的气体,可观察到的现象是      
      ,说明该气体具有        性。
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根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和结论,下列说法正确的是(     )
A.水通电分解后产生了氢气和氧气
B.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
C.a中的气体可以使带火星的木条复燃
D.与a管相连是电源的正极

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