题目
题型:不详难度:来源:
A.温水能使干冰变为冰 | B.冰和干冰化学性质相同 |
C.水结成冰分子间空隙变小 | D.冰面瞬间修复是因为干冰升华温度急速降低使水结冰 |
答案
解析
试题分析:A、干冰是固体二氧化碳,而冰是水,温水不能使干冰变为冰,错误,B、干冰是固体二氧化碳,而冰是水,两者的分子构成不同,故化学性质不用,错误,C、水结成冰,体积变大,是由于水分子间空隙变大,错误,D、冰面瞬间修复是因为干冰升华温度急速降低使水结冰,正确,故选D
核心考点
试题【今年的索契冬奥会上,速滑赛道的冰面出现破损时,工作人员立刻先倾倒温水,然后喷干冰,冰面瞬间被修复好了。下面说法正确的是A.温水能使干冰变为冰B.冰和干冰化学性质】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.水分子数目不变 | B.水分子体积改变 |
C.生成了新的原子 | D.生成了新的分子 |
①下图是水的电解实验,反应的化学方程是为(8),正极产生的气体为(9), 如果试管1中产生气体的分子数为6.02×1023个,则试管1中产生气体的质量为(10)g。
②水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的
水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D
烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示。
回答下列问题:
Ⅰ.在图1四个烧杯的溶液中,(11)(填“A”、“B”、“C”或“D”)烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
Ⅱ.图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示乙物质的是(12)(填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是(13)。
Ⅲ.室温下,将一瓶a溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由5%变了10%,放置前后溶液中所含水(溶剂)的质量比为(14)。
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法: 。
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是: 。(填序号)
①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
(3)下列物质在水中能形成溶液的是 。 (填序号).
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块
(4)按如图所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比
为 。该实验过程中发生反应的化学方程式为 。
(1)下列生活中的“水”属于纯净物的是 (填序号)。
A.湖水 B.雨水 C.蒸馏水 D.地下水
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(3)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入 。
(4)利用下图装置我们认识了水的组成,试管“1”中的气体是 ,写出此反应的化学方程式 ,此反应的基本反应类型属于 。
(5)水是常见的溶剂,将200克30%的氢氧化钠溶液稀释成10%的溶液用于制作叶脉书签,需加水 ml。
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