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题目
题型:不详难度:来源:
学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究.
【猜想】Ⅰ.Fe2O3不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化
学性质不变;
Ⅱ.Fe2O3参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.Fe2O3是反应的催化剂,反应前后______.
【实验】用天平称量m1g Fe2O3,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行图15所示实验:

魔方格

(1)回答下表中问题:
答案
步骤③的现象步骤⑥、⑦的结果步骤⑧的现象结论
A.______;______
B.带火星的木条复燃.
m2______m1
(填“大于”、小于“或”等于“”)
A.溶液中有气泡放出;
B.______.
猜想ⅠⅡ不成立;
猜想Ⅲ成立.
Ⅲ、催化剂的特点是“一变,两不变”,即反应速率变,质量和化学性质不变;
(1)氧化铁对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故现象是有气泡,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以氧化铁的质量仍为m1g,即步骤⑥、⑦的结果中的m1g=m2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以步骤⑧的现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃.
(2)为了看氧化铁是否能改变反应的速率,要通过加入氧化铁与不加氧化铁的现象进行对比,才能得出科学合理的结论,所以步骤①的目的是证明Fe2O3能加快过氧化氢溶液分解的速率.
(3)步骤⑧的目的是证明氧化铜的化学性质在反应前后没有发生改变.
(4)反应物是过氧化氢,催化剂是Fe2O3,生成物是水和氧气,化学方程式是:2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2↑,其中催化剂是Fe2O3
故答案为:(1)
核心考点
试题【学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究.【猜想】Ⅰ.Fe2O3不是催化剂、也不参与反应,反】;主要考察你对催化剂等知识点的理解。[详细]
举一反三
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步骤③的现象步骤⑥、⑦的结果步骤⑧的现象结论
A. 有气泡;
B.带火星的木条复燃.
m2 等于m1
(填“大于”、小于“或”等于“”)
A.溶液中有气泡放出;
B. 带火星的木条复燃.
猜想ⅠⅡ不成立;
猜想Ⅲ成立.
飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物,颗粒很小,不易沉降.它与空气中的SO2,O2接触时,SO2会部分转化成SO3,使空气中的酸度增加,飘尘所起的作用可能是(  )
A.氧化剂B.还原剂C.催化剂D.吸附剂
实验室用双氧水制氧气,如果忘记加入二氧化锰,那么产生的后果是(  )
A.产生氧气较快B.产生氧气较少
C.没有氧气产生D.产生氧气较慢
下列说法正确的是(  )
A.加入二氧化锰可使氯酸钾产生更多的氧气
B.液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气
C.为了便于运输,把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中
D.二氧化锰可使过氧化氢溶液在不需要加热的条件下迅速产生氧气
催化剂又叫触媒,在化工生产中有重要的作用.下列关于催化剂的认识正确的是(  )
A.催化剂是MnO2
B.它在反应前后的质量和化学性质都不改变
C.催化剂能加快化学反应速率
D.不用催化剂,过氧化氢就不能分解产生氧气
写出下列反应的文字表达式,并回答问题.
①铁丝在氧气中燃烧______,①属于______反应;
②过氧化氢溶液和二氧化锰混合______,②中二氧化锰起______作用;
③电解水实验______,③属于______反应.