通过查阅资料，小张同学所在学习小组的同学了解到：除二氧化锰外，土豆块也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．土豆块可以做过氧化氢溶液分解的催化剂的说法激发了小张的探究兴趣．于是小张做了以下的探究．
（1）请你帮助她完成实验报告：

实验过程	实验现象	实验结论
在一支试管中加入5ml 6%的过氧化氢溶液，然后加入几小块土豆块，把带火星的木条伸入试管口．	______	土豆块可加快过氧化氢溶液分解，是该反应的催化剂．
（1）过氧化氢溶液分解放出氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以实验现象为：试管中产生大量的气泡，带火星的木条复燃； （2）催化剂是指能改变化学反应速率，而自身的质量和化学性质不变，所以从土豆块加快过氧化氢溶液分解的现象，还不能说明土豆块是该反应的催化剂，因为没有事实说明土豆块在该反应的前后其质量和化学性质都不变； （3）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的情况下分解放出氧气，反应的文字表达式（或化学方程式为）：过氧化氢 二氧化锰 水+氧气（2H2O2  MnO2  .   2H2O+O2↑）； （4）二氧化锰的物理性质有：黑色固体，不溶于水，因为二氧化锰不溶于水，所以可用过滤的方法从本实验的废弃物中回收利用． 故答案为：（1）试管中产生大量的气泡，带火星的木条复燃；（2）从土豆块加快过氧化氢溶液分解的现象，还不能说明土豆块是该反应的催化剂，因为没有事实说明土豆块在该反应的前后其质量和化学性质都不变； （3）过氧化氢 二氧化锰 水+氧气（2H2O2  MnO2  .   2H2O+O2↑）； （4）黑色；固体；不溶于水；过滤．
某同学想通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”．请你与他一起设计并完成下列探究实验： 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL6%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢，反应的化学表达式为： ______． 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 ______ 无明显现 ______ 实验三 ______ 有大量气泡 产生，带火 星的木条迅 速复燃 二氧化锰能加快 过氧化氢的分解速率 甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参探究，并填写下列空白： [猜想]Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂． [实验验证]甲同学依次设计了三个实验： 实验一   取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃．说明常温下H2O2溶液缓慢分解． 实验二   在实验一的试管中加入Wg Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明______． 实验三    待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为Wg．说明______． [实验结论]甲同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂． [反思评价]乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．这一探究实验的目的是：______． 为了探究二氧化锰的催化作用，小华用一定质量的二氧化锰与氯酸钾进行实验．下表是二氧化锰的用量与一定质量的氯酸钾制取氧气时，两种物质的质量比与反应速率关系的实验数据： 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 最新试题 1第三部分阅读理解 (共15小题；每小题2分，满分30分) 请认真阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中 2汉字发展成自觉的书法艺术史在A．魏晋南北朝时期B．商周时期C．秦汉时期D．隋唐时期 3一个小电动机工作时，要求电源电压是6V，如果用干电池作电源，需要______节串联起来对电动机供电．一种叫“满天星”的节 4读经纬网图，回答下列问题 （13分）（1）写出图中A、B、C三地的经纬度：A（__________ 、_________ 5卢瑟福的粒子散射实验建立了原子的核式结构模型，原子的核式结构模型又叫原子的行星模型，这是因为两者之间有极大的相似之处，带 6Wei Hua told me that Wu Dong was＿＿＿＿＿＿＿ill. A．terribleB．very 7隋唐时期，直接统管六部的中央机构是   （   ）A．丞相府B．中书省C．尚书省D．门下省 8碳酸钠和碳酸钙组成的混合物，经测定其中碳元素的质量分数为11.64%．则下列各项中：①钠元素的质量分数；②钙元素的质量分 9材料：继“神舟五号”、“神舟六号”、“嫦娥一号”发射成功后，我国于2008年9月27日成功发射了“神舟七号”，中国宇航员 10进入青春期后，有的同学爱取笑其他人的生理变化，有的同学爱穿上奇装异服标新立异，有的同学则对男女同学关系过于敏感。这些都是 热门考点 1下表是《19世纪欧美主要国家城市和农村人口统计表》，说明了(    )①工业化程度越低的国家，农村人口比例越大②国际联合 2物质有以下转化关系：根据上图和实验现象，回答下列问题：(用化学式表示)（1）A是         ，B是         3在一定条件下，生态系统能够维持相对稳定平衡的状态，这是因为A．生物的繁殖能力是巨大的B．生物界存在生存竞争C．生物界存在 4某中学决定改变办学条件计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍．计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共5000平方米，在实施中为扩大 5下列句中划线词语使用有误的一项是（　　　）。（2分）A．“说老实话，办老实事，做老实人，言行相顾”是他在工作和生活中的真 6阅读下面一段文言文，完成下面的题。　　曹彬，字国华，周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须 7You are a little___. I’m afraid you should do sports every d 8中国有近3亿网民，网民参与的普遍性使得网络监督无时不有，无处不在。网民通过这个平台发表意见建议，行使民主监督权利，推动网 9下列关于分子、原子的叙述中，正确的是A．分子之间有间隔，原子之间没有间隔B．原子在化学变化中可以再分C．空气里氮气、氧气 10规范的操作是实验成功的前提．以下实验操作正确的是[     ]A．用手拿着试管放在酒精灯上加热B．称取易潮解的药品（如烧 版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved. 二氧化锰与氯酸钾的质量比 1 40 1 20 1 10 1 5 1 3 1 2 2 3 1 1 2 1 生成1L氧气所需的时间（s） 124 79 50 54 75 93 106 153 240 下列说法正确的是（　　） A．有氧气参加的反应都是氧化反应 B．催化剂本身的质量和性质在反应前后不变 C．不使用二氧化锰做催化剂，氯酸钾受热不会分解氧气 D．检验氧气的方法是向集气瓶中倒入澄清石灰水 已知反应：氯酸钾 MnO2 . △ 氯化钾+氧气．该反应中，二氧化锰是（　　） A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．没有任何作用的物质