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题目
题型:包河区二模难度:来源:
某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中,发现产生了大量的气泡,经检验此气体为氧气.根据学过的知识初步判断,是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解,那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率?请你参与他们的研究,分享和体验探究实验的快乐.
[猜想与假设]
甲同学:铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解.
乙同学:铁钉里的______加快了H2O2的溶液分解.
[设计方案和实验]完成下列表格
答案
核心考点
试题【某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中,发现产生了大量的气泡,经检验此气体为氧气.根据学过的知识初步判断,是生锈铁钉中的某种物质加快了过】;主要考察你对催化剂等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验方案实验现象结论
方案一:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入2g 氧化铁粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象.
______
甲同学结论成立.
方案二:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入______粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象.无现象  乙同学结论______.(填“成立”或“不成立”)
[猜想与假设]生锈铁钉的组成主要是:氧化铁和铁.甲同学猜想:铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解,因此乙同学:铁钉里的铁加快了H2O2的溶液分解.
故答案是:铁;
[设计方案和实验]方案一:因甲同学结论成立,所以实验现象为有大量气泡产生,带火星木条复燃;
方案二:根据乙同学的猜想可知,应向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入铁粉;没有现象说明乙同学结论不成立;[讨论交流]
“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解,并不能说Fe2O3就一定是催化剂,因为催化剂除了改变反应的速率之外,它的化学性质和质量在反应前后必须不变;如果要证明氧化铁是催化剂,还需要设计实验验证Fe2O3在反应前后质量和化学性质是否改变;
[反思与评价]“方案二”中一直没有现象的试管,过了一段时间后发现试管中也产生了气体,原因可能是:可能是铁定中的铁单质被过氧化氢氧化变成氧化铁,而后氧化铁再去催化过氧化氢溶液分解;或可能是铁定中的炭被过氧化氢氧化而后其产物再去催化过氧化氢溶液分解.
故答案为:
【猜想与假设】铁;
【设计方案和实验】有大量气泡产生,带火星木条复燃;铁;不成立;
【讨论交流】支持;设计实验验证Fe2O3在反应前后质量和化学性质是否改变;
【反思与评价】可能是铁被过氧化氢溶液氧化成氧化铁,后来氧化铁催化过氧化氢溶液分解或可能是铁钉中碳被过氧化氢溶液氧化,其产物催化过氧化氢溶液分解.
科学探究是奇妙的过程,请你一起参与并填写下列空白:
[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂,在实验中,二氧化锰的质量和化学性质都没有改变.他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,进行以下探究.
[作出猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂
[实验验证]
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实验步骤实验现象实验结论
实验一将______伸入装有过氧化氢溶液的试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃______能加快过氧化氢溶液的分解速率
以下叙述中,正确的是(  )
A.只有分解反应才需要催化剂
B.50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL,说明分子间有间隙
C.清新的空气属于纯净物
D.在化合物中,非金属元素都显负价
现实验室有药品5%的过氧化氢溶液及少量二氧化锰固体,为证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,请你帮小明同学设计以下实验方案:
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实验操作实验现象及结论
实验1____________
实验2____________
实验3____________
以下对催化剂及其作用的理解正确的是(  )
A.能增加生成物的质量
B.可加快或减慢反应的进行
C.只能加快反应
D.不用催化剂反应不能进行
写出相应的化学方程式,并简答有关内容.
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化学反应化学方程式简  答
铁片放入硫酸铜溶液中反应类型______
用生石灰与水反应制备熟石灰反应后溶液的pH值______7(填>、<或=)
氯化铁溶液与氢氧化钠溶液混合生成______ 色沉淀
加热氯酸钾与二氧化锰的混合物二氧化锰的作用
______