当前位置:初中试题 > 化学试题 > 氧气的化学性质 > 区别氧气、空气、二氧化碳三种气体最简单的且现象最明显的方法是(  )A.将燃着的木条分别伸人三种气体的集气瓶里B.将气体分别通过灼热的氧化铜C.将气体分别通过红...
题目
题型:不详难度:来源:
区别氧气、空气、二氧化碳三种气体最简单的且现象最明显的方法是(  )
A.将燃着的木条分别伸人三种气体的集气瓶里
B.将气体分别通过灼热的氧化铜
C.将气体分别通过红热的铜
D.将气体分别通人石灰水中
答案
A、氧气有助燃性,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,空气中含有氧气,将燃着的木条分别伸人三种气体的集气瓶里,燃烧情况不变的是空气,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,所以正确.
B、氧气、空气、二氧化碳都不能和灼热的氧化铜反应,都没有明显现象,所以错误.
C、空气中含有氧气,氧气能与铜在加热的条件下反应生成黑色的氧化铜,将气体分别通过红热的铜,氧气和空气都能使铜变黑色,所以错误.
D、空气和氧气都不能使澄清的石灰水变浑,所以错误.
故选A.
核心考点
试题【区别氧气、空气、二氧化碳三种气体最简单的且现象最明显的方法是(  )A.将燃着的木条分别伸人三种气体的集气瓶里B.将气体分别通过灼热的氧化铜C.将气体分别通过红】;主要考察你对氧气的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法中,正确的是(  )
A.氧化反应都是化合反应
B.氧气具有可燃性
C.氧气的化学性质比较活泼
D.氧气不溶解于水
题型:不详难度:| 查看答案
家庭养鱼用的鱼缸内,常放入一种送气装置,使用时会连续不断地冒出气泡,请你分析这套装置的作用是什么?______.它说明氧气具有哪些性质?______.
题型:不详难度:| 查看答案
在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段细铁丝在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因(写两点):
(1)______    (2)______.
题型:不详难度:| 查看答案
你一定在实验室做过(或观察过)铁丝在氧气中燃烧的实验,请共同探讨下列问题.
(1)请你描述铁丝在氧气中燃烧的现象:______.
(2)小华进行铁丝在氧气中燃烧的操作,却未观察到预期的现象,请你帮其分析出原因可能是______.
(3)小乐做此实验现象明显,但集气瓶底却炸裂了,其原因是______.
(4)铁在氧气中燃烧是体现氧气助燃性的一个重要实验,通过操作,观察,分析,你觉得要使该实验达到预期的效果,其操作要领(或注意事项)是______.
题型:不详难度:| 查看答案
下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.在通常情况下,氧气是一种无色、无味,易溶于水的气体
B.氧气在高压、低温时能变为液体或固体
C.铁丝伸入盛有氧气集气瓶中就能剧烈燃烧
D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色、无味的气体
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.