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题目
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下列是初中化学中的三个实验,请按要求填空:
(1)A实验中红磷燃烧的化学方程式为______,实验说明氧气的体积约占空气的______,实验成功的关键是______(填序号).
①装置气密性好; ②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;
④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气

(2)B实验能否达到实验目的______(填“能”或“不能”),应如何改进?______.
(3)C实验中烧杯______(填编号)中的溶液变红.
答案
(1)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷是,反应的方程式是:4P+5O2
点燃
.
2P2O5.通过该实验得出:氧气的体积约占空气的
1
5
;该实验成功的关键是:装置气密性要好、实验前夹紧止水夹、红磷过量或足量、冷却到室温后才打开止水夹.由于教室内人数较多,通过呼吸作用,消耗了氧气,产生了二氧化碳,选用教室内的空气,测定的结果不准确;
(2)B中只能够证明物质燃烧需要两个条件,即物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,要证明可燃物燃烧,温度需要达到可燃物的着火点,还应该在薄铜片上加一小匙红磷作对比实验,通过观察薄铜片上的白磷能够燃烧,而红磷不能燃烧,证明可燃物燃烧,温度需要达到着火点;
(3)通过烧杯①与烧杯③的对比发现,烧杯①中的酚酞变红,烧杯③中的酚酞不变色,说明是氨水让酚酞变红而不是其它物质让酚酞变红,而氨水和酚酞并没有混合,从而说明分子是在不断的运动.
故答案为:(1)4P+5O2
点燃
.
2P2O5
1
5
;①②③④;(2)不能;在薄铜片上加一小匙红磷作对比实验;(3)①.
核心考点
试题【下列是初中化学中的三个实验,请按要求填空:(1)A实验中红磷燃烧的化学方程式为______,实验说明氧气的体积约占空气的______,实验成功的关键是_____】;主要考察你对空气的成分等知识点的理解。[详细]
举一反三
空气是一种重要的自然资源.
(1)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底会出现白色物质,说明空气中含有______(物质名称).
(2)硫在空气中能燃烧,描述现象:______.
(3)食品腐烂与空气中的氧气有关,食品腐烂属于______(选填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”).
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空气成分中,能够做制备氮肥原料的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
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下列关于资源的叙述正确的是(  )
A.空气是一种重要的自然资源,含量最多的氧气是一种用途广泛的气体
B.海洋中含量最多的元素是水
C.“西气东输”输送的是液化石油气
D.金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源,还可以减少对环境的污染
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科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸.这种“人造空气”中氮气含量约占70%,氧气占20%以上,此外,还有二氧化碳等气体,非常接近空气的比例.飞船能根据仪器实时监测各种气体含量,并自动调节各种气体成分,同时将有毒的气体过滤掉,始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸.下列说法正确的是(  )
A.空气中的二氧化碳含量虽然很小,但是在自然界中是必不可少的
B.在航天飞船上,应把空气中的其他成分都分离出去,只留下氧气,会更有益于人的呼吸
C.我们周围的空气中的各成份的体积分数是不变的,不随地域和季节的变化而变化
D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用,因此人造空气中可以没有这种气体
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下列说法正确的是(  )
A.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C.洁净的空气是一种纯净物,被污染的空气是混合物
D.用燃烧的方法可区别羊毛纤维和合成纤维
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