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题目
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某校学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动.
(1)“1+1<2”:将100mL酒精与100mL水充分混合后,体积小于200mL.用分子的观点解释这一现象:______.
(2)“指纹鉴定”:向指纹上喷硝酸银溶液,指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物.已知氯的结构示意图为,则n个氯离子的符号为______.
(3)“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口,立即显示出红色字迹.这一表演应用氨水的化学性质是______.
(4)“火球跳舞”:加热硝酸钾至熔化,投入黄豆大的木炭,木炭由黑转红,在试管里不断上下跳动.其中硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾(KN02)和氧气,写出反应的化学方程式______.
答案
(1)由于分子间有间隔,100mL酒精与100mL水混合时,分子相互占据了空间,所以,总体积小于200mL.
(2)由于氯原子最外层有7个电子,大于4个,在反应中易得到一个电子形成氯离子.由离子的写法:在离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.则n个氯离子的符号为:nCl-
(3)酚酞与碱溶液反应显示出红色,故这一表演应用氨水的化学性质是:氨水显碱性,能使酚酞试液变红色.
(4)由题意可知.硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾(KNO2)和氧气,反应的化学方程式为:2KNO3
.
2KNO2+O2↑;
故答案为:(1)分子间有间隔;(2)nCl-;(3)氨水显碱性;(4)2KNO3
.
2KNO2+O2↑.
核心考点
试题【某校学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动.(1)“1+1<2”:将100mL酒精与100mL水充分混合后,体积小于200mL.用分子的观点解释这一现象:__】;主要考察你对微粒构成物质等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列物质中,含有氧分子的是(  )
A.水B.二氧化碳C.空气D.过氧化氢
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一个周日的下午,小梅在家帮妈妈洗衣服,她把红色的上衣和白色裤子在一起泡.当她洗衣服时发现裤子被染成了红色.其主要原因是红色染料中的(  )
A.分子本身发生了变化B.分子在不断运动的
C.分子间有一定间隔D.分子有一定质量
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2011年2月15日新闻报道,安徽滁洲正在以石英资源为基础,打造培育千亿元硅产业.石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂.
(1)二氧化硅的结构与金刚石相似,都是由______(填“分子”、“原子”、或“离子”)构成的.
(2)装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起,则该反应的化学方程式为______.
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)如图1中A是______.
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是______.
(3)央视在“3•15”特别节目中曝光“瘦肉精”事件.某种瘦肉精的化学式为C10H19Cl3N2O,该瘦肉精是由______种元素组成,其中碳元素与氮元素的质量比为______.
(4)如图2为某反应的微观示意图.
①该反应中B与D的质量比是______(结果用最简整数比表示).
②对此反应的叙述正确的是______(填序号).
a.反应前后各元素化合价均未改变b.用同种元素可以组成不同物质
c.加入催化剂可提高产物质量d.利用此反应可减少有毒气体的排放.
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对下列实验的解释不正确的是(  )
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选项A:电解水实验B:验证质量守恒定律C:溶液导电性实验D:检查装置气密性
实验内容

解释在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分在化学变化中,原子的种类、个数、质量都不发生改变酸、碱、盐溶液中有自由移动的粒子装置内气体分子间间隔受热变大