题目
题型:简答题难度:一般来源:永州
材料一:我国水资源的总量居世界第六位,但人均占有量约为世界人均水量的
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材料二:右图是我国节水标志,由水滴、手和地球变形3部分组成,象征节约用水是保护地球生态的重要措施.标志图中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S变成而成,寓意节水.
(1)简要回答我国水资源在地区分布上的特点.
(2)针对我国水资源地区分布不平衡,有必要兴建跨流域调水工程.目前正在修建的______工程,将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区.针对我国水资源的季节分配不平衡,有必要兴建水库.今年5月,长江干流上的______大坝胜利完工后,这里将成为我国最大的水库.
(3)每年的3月22日为“世界水日”.请你为“世界水日”设计一条宣传语.
(4)作为一名中学生,你在节约用水方面有哪些可行之策?(至少列举两条)
答案
(2)针对水资源的时空分布不均解决的对策是:空间上跨流域调水,将长江流域的水调入缺水的华北、西北地区的巨大工程是南水北调;时间上兴修水库来调节,如修建在长江干流上的三峡大坝;
(3)每年的3月22日为“世界水日”我们可以设计的宣传语是:①水是生命之源;②珍惜水就是珍惜自己的生命;③一滴水,一颗心;④滴水可以汇成江河;⑤节约用水是每个地球人的责任 (其他答案,只要言之有理,均可给分);
(4)作为一名中学生要意识到节约用水、珍惜水资源,具体的措施是:①做节约用水的小宣传员,对公民加强节水宣传,增强大家节水意识;②在学校、家庭生活方面的要节水用水,一水多用(只要可行,教师可酌情给分);
故答案为:(1)南多北少、东多西少(或东南多、西北少);
(2)南水北调; 三峡;
(3)①水是生命之源;②珍惜水就是珍惜自己的生命;③一滴水,一颗心;④滴水可以汇成江河;⑤节约用水是每个地球人的责任 (其他答案,只要言之有理,均可给分)
(4)①做节约用水的小宣传员,对公民加强节水宣传,增强大家节水意识;②在学校、家庭生活方面的要节水用水,一水多用(只要可行,教师可酌情给分);
核心考点
试题【阅读以下材料,回答下列问题.材料一:我国水资源的总量居世界第六位,但人均占有量约为世界人均水量的14.我国水资源地区分布悬殊,南部径流量占全国总径流量的80%以】;主要考察你对中国的自然资源等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.南水北调 | B.兴修水库 | C.节约用水 | D.海水淡化 |
A.把长江的水调到西北、华北地区 |
B.把长江的水调到汉江水系 |
C.把汉江的水调到至西北解决西北内陆的干旱 |
D.把金沙江的水调到华北地区 |
①降水偏少 ②沙尘暴增多 ③工农业用水增多 ④气温偏高 ⑤CO2导致温室效应.
A.①② | B.③⑤ | C.①④ | D.②④ |
A.修建水库 | B.跨流域调水 | C.节约用水 | D.治理水污染 |
材料一:我国水资源的总量居世界第六位,但人均占有量约为世界人均水量的1/4.另外我国水资源在时间分配上具有夏秋多,冬春少和年际变化大的特点.
材料二:我国节水标志,由水滴、手和地球变形三部分组成象征节约用水是保护地球生态的重要措施.图中空白像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S变化而成,寓意节水.
(1)简要回答我国水资源在地区分布上的特点______.
(2)针对我国水资源地区分布不平衡,有必要兴建跨流域调水工程.目前正在修建的______工程,将把长江流域的水调入______和______.
(3)每年的3月22日为“世界水日”,请为其设计一条宣传语______.
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