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题目
五年级下册语文打电话主要讲的是什么

提问时间:2021-12-07

答案
一、谈话导入,揭示课题
  1.同学们,我们平常说话呀,要讲究艺术.杨氏之子与孔君平的对话,风趣幽默,深深地感染了我们.晏子的能言善辩让我们领略了机智应对的语言魅力.今天我们来学习《打电话》一文,从这篇课文中,我们又能感受到什么呢?
  2.揭题:打电话.
  3.谈打电话.
  (1)导语:同学们一定都打过电话,电话使人们的交流变得方便快捷,打电话的时候最需要注意的问题是什么呢?(尽量地节约时间)
  (2)如果你要给你的好朋友打电话,约他晚上六点半在某电影院门口见面,一块看电影,你会怎么说呢?
  (3)模拟计时表演.
  (两个学生上台模拟表演,教师计时.)
  板书特写:_______分钟
  小结板书:简练、得体、明白.
  (4)这么一点儿事,如果有人打了两个多小时,你们信不信?让我们一起欣赏相声《打电话》.
  二、初读课文,整体感知
  1.读课文,扫除字词障碍、了解相声主要内容.
  (1)学生自学,自由读课文.
  (2)检查自学,正音.呃、耗子、啰嗦、嘚儿啷
  (3)交流:这个相声说的是一件什么事?你最大的感受是什么?
  2.分角色朗读课文,读通顺.
  (1)找一个小伙伴分角色练习对话,并互相评价.
  (2)擂台赛:各小组推荐两人,竞赛读.(教师、他生当评委)
  三、再现课文,深入领悟
  1.讨论:甲、乙说话各有什么特点?从哪些方面可以看出来?
  (1)甲:不知道你猜猜.猜不着?猜不着使劲猜.呃,猜不着我告诉你.我姓啰,我叫啰嗦.
  乙:是够啰嗦的.
  甲:对,是我,我找小王讲话,我的未婚妻,她是女的呀.
  乙:废话,可不是女的嘛.
  (2)甲:我正找你呢.今天晚上有什么事吗?学习吗?不学习呀.开会吗?不开会.
  乙:废话.
  甲:讨论吗?不讨论.
  乙:人家没事.
  甲:太好了.我请你听戏好不好?票都买好了.长安大戏院,楼下十排三号五号,咱俩挨着.票价八毛一张的,我买了两张,一块六,我给了他五块,他找了我三块四.
  乙:他在这报账呢!
  2.归纳:作者在这里极尽夸张之能事,把一个啰嗦者说话啰嗦表现得淋漓尽致.
  3.小组练习:小组内练习表演《打电话》
  4.集体推荐两人上台表演相声《打电话》,教师计时.
  板书特写:_______小时
  小结板书:啰嗦、耗时、误事.
  5.畅所欲言:通过观看相声《打电话》,你受到了什么样的启迪?
  6.小结:说话太啰嗦不但浪费自己和他人的时间,还会耽误事情,我们平时说话不仅要把话说明白、得体,还要说得简练才行.
  四、学生选读,了解相声
  1.学生选择自己最喜欢的片断浏览,体会相声特点.
  2.学生谈自己对相声语言特点的感受.
  3.教师小结:通俗易懂发,如话家常;幽默、风趣、夸张.
  4.欣赏表演,进一步感受相声艺术的魅力.
  播放事先录制的该相声表演录像,一边欣赏一边感受相声艺术的魅力.
  5.小结:相声不仅是说,还是唱,相声以反映现实生活为主要内容;相声常常在最后要“抖包袱”;相声是笑的艺术,又是一种雅俗共赏的语言表演艺术,可以让人们在笑声中得到启迪.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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