题目
河南省郑州市2010九年级第一次质量预测化学答案
提问时间:2021-10-14
答案
一、选择题(每题3分,共36分)
1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C 9.A 10.B 11.C 12.D
二、填空题(每空2分,共28分)
13.(8分)
(1) S、P2O5;(2)+7 ;(3)3Fe +2O2 点燃 Fe3O4 (4)2KClO3 MnO2△ 2KCl + 3O2↑
14.(8分)
(1)5.5
(2)瓶塞没有倒放;标签没有对着手心.
量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
(3)玻璃棒、烧杯、药匙、胶头滴管.
15.(6分)
(1)<;(2)37.5%;
(3)t ℃时硝酸钾和氯化铵的溶解度相等;随着温度的升高硝酸钾和氯化铵溶解度都升高;随着温度的升高硝酸钾的溶解度升高的幅度比氯化铵大;温度低于t ℃时硝酸钾的溶解度低于氯化铵.(或其他合理答案)(任写一条即可)
16.(6分)
(1)铝在空气中能与氧气反应形成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化.
(2)合金的硬度大于纯金属(或黄铜比铜的硬度大).
(3)把铁片放入硫酸铜溶液中.(或将铁片和铜片都放入稀硫酸中)
三、简答题(共20分)
17.(4分)
(1)目的:探究分子是在不断地运动的.(1分)
现象:A烧杯内溶液变红,B烧杯内溶液不变红.(1分)
(2)空气中的分子不能使酚酞变红.(2分)
18.(6分)
(1)化学反应前后原子的种类、数目、质量保持不变.(2分)
(2)碳原子的排列方式不同.(2分)
(3)核内质子数相同.(2分)
19.(6分)
(1) (2分)
(2)A、B物质的元素组成不同(1分,或其他合理答案);
A属于化合物,而B属于单质.(1分)
(3)置换反应(2分)
20.(4分)
(1)燃放烟花要远离可燃物(或在可燃物附近严禁烟火).(2分)
(2)用湿毛巾捂住口鼻(或带防毒面具),防止吸入灼热或有毒气体;(1分,或其他合理答案)
将衣服弄湿,防止衣服达到着火点.(1分,或其他合理答案)
四、综合应用题(共16分)
21.[16分,除第(5)小题5分外,其余每空1分]
(1)臭氧(O3)、甲烷(CH4)、氟氯代烃(商品名为氟利昂).(1分,任写1个即可)
植树造林;减少化石燃料的使用;推广太阳能、风能、地热能等清洁能源.(1分,任写两个即可)
(2)(每个方程式1分,共3分.反应类型不要求,任写3个不同类型的方程式即可)
化合反应:C + O2 点燃 CO2
分解反应:H2CO3 == H2O + CO2↑; CaCO3 高温 CaO + CO2↑
复分解反应:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
置换反应:C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
其他反应:4CO + Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2
(3)方案一:在二氧化碳存在的情况下,直接检验一氧化碳(如将灼烧变黑的铜丝趁热插入瓶中,铜丝由黑变红;或新鲜血液实验)(1分)
【方案二:先除去二氧化碳(如加入澄清石灰水等),再检验一氧化碳(如点燃、通过灼热氧化铜、或毒性实验).】
(4)①有二氧化碳生成、反应速率适中(或其他合理答案,但必须答出“有二氧化碳生成”,1分)
②反应物状态、反应条件(1分)
性质:与水反应生成酸;(或其他合理答案,1分)
方法:将二氧化碳通入石蕊试液中(溶液变红)(1分).
2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑(或Zn +2H2SO4 === Zn SO4 + H2↑)(其他合理答案也可,1分)
(5)(5分)
设少生产6000万吨生铁,可减排CO2的质量为x (“设”或“答”1分)
3CO + Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 (1分)
112 132
6000万吨×98% x (1分)
112132 = 6000万吨×98% x (1分)
x = 6930万吨 (1分)
答:仅此一项,我国可减排CO2 6930万吨.
1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C 9.A 10.B 11.C 12.D
二、填空题(每空2分,共28分)
13.(8分)
(1) S、P2O5;(2)+7 ;(3)3Fe +2O2 点燃 Fe3O4 (4)2KClO3 MnO2△ 2KCl + 3O2↑
14.(8分)
(1)5.5
(2)瓶塞没有倒放;标签没有对着手心.
量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
(3)玻璃棒、烧杯、药匙、胶头滴管.
15.(6分)
(1)<;(2)37.5%;
(3)t ℃时硝酸钾和氯化铵的溶解度相等;随着温度的升高硝酸钾和氯化铵溶解度都升高;随着温度的升高硝酸钾的溶解度升高的幅度比氯化铵大;温度低于t ℃时硝酸钾的溶解度低于氯化铵.(或其他合理答案)(任写一条即可)
16.(6分)
(1)铝在空气中能与氧气反应形成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化.
(2)合金的硬度大于纯金属(或黄铜比铜的硬度大).
(3)把铁片放入硫酸铜溶液中.(或将铁片和铜片都放入稀硫酸中)
三、简答题(共20分)
17.(4分)
(1)目的:探究分子是在不断地运动的.(1分)
现象:A烧杯内溶液变红,B烧杯内溶液不变红.(1分)
(2)空气中的分子不能使酚酞变红.(2分)
18.(6分)
(1)化学反应前后原子的种类、数目、质量保持不变.(2分)
(2)碳原子的排列方式不同.(2分)
(3)核内质子数相同.(2分)
19.(6分)
(1) (2分)
(2)A、B物质的元素组成不同(1分,或其他合理答案);
A属于化合物,而B属于单质.(1分)
(3)置换反应(2分)
20.(4分)
(1)燃放烟花要远离可燃物(或在可燃物附近严禁烟火).(2分)
(2)用湿毛巾捂住口鼻(或带防毒面具),防止吸入灼热或有毒气体;(1分,或其他合理答案)
将衣服弄湿,防止衣服达到着火点.(1分,或其他合理答案)
四、综合应用题(共16分)
21.[16分,除第(5)小题5分外,其余每空1分]
(1)臭氧(O3)、甲烷(CH4)、氟氯代烃(商品名为氟利昂).(1分,任写1个即可)
植树造林;减少化石燃料的使用;推广太阳能、风能、地热能等清洁能源.(1分,任写两个即可)
(2)(每个方程式1分,共3分.反应类型不要求,任写3个不同类型的方程式即可)
化合反应:C + O2 点燃 CO2
分解反应:H2CO3 == H2O + CO2↑; CaCO3 高温 CaO + CO2↑
复分解反应:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
置换反应:C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
其他反应:4CO + Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2
(3)方案一:在二氧化碳存在的情况下,直接检验一氧化碳(如将灼烧变黑的铜丝趁热插入瓶中,铜丝由黑变红;或新鲜血液实验)(1分)
【方案二:先除去二氧化碳(如加入澄清石灰水等),再检验一氧化碳(如点燃、通过灼热氧化铜、或毒性实验).】
(4)①有二氧化碳生成、反应速率适中(或其他合理答案,但必须答出“有二氧化碳生成”,1分)
②反应物状态、反应条件(1分)
性质:与水反应生成酸;(或其他合理答案,1分)
方法:将二氧化碳通入石蕊试液中(溶液变红)(1分).
2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑(或Zn +2H2SO4 === Zn SO4 + H2↑)(其他合理答案也可,1分)
(5)(5分)
设少生产6000万吨生铁,可减排CO2的质量为x (“设”或“答”1分)
3CO + Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 (1分)
112 132
6000万吨×98% x (1分)
112132 = 6000万吨×98% x (1分)
x = 6930万吨 (1分)
答:仅此一项,我国可减排CO2 6930万吨.
举一反三
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我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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英语翻译
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