题目
关于怎么掌握同分异构
有机化学似乎对我难了点,如叫你写出某个有机分子的全部同分异构体,我不知该怎么着手,
有机化学似乎对我难了点,如叫你写出某个有机分子的全部同分异构体,我不知该怎么着手,
提问时间:2021-03-26
答案
写同分异构体的题目并不难,根据他的规律,实际上做的是一系列的重复工作.所以写同分异构体的题目,一般C原子个数都不回超过6.
遇到同分异构体的题目,你要从下面几个方面去分析:
1.查看该有机物的类型,(说简单点,就是有几个氧原子,如果没有,那就是最好的,如果有,看清楚有几个,1个氧原子意味着什么,2个氧原子意味着什么.PS:氧原子数目也不可能太多,太多了组合方式就不固定了,如出现醚的相关可能)
2.查看C原子的数目,并确定这几个C原子的排列可能(考同分异构体的C原子数一定都大于等于4个,3个以下全是直线型,没什么考头~4个以上才有多种排列的可能,但又不能太多)
3.同分异构体 中注意的几个细节.如果你认为有C=C 那也有可能是环行的单健;不要认为O只能是羟基或羧基,还有可能是-O-(醚).
4.所谓的同分异构体,并不是几根线连起来就行了,要知道,在实际的空间里,都是三维的,也都是有角度的.
遇到同分异构体的题目,你要从下面几个方面去分析:
1.查看该有机物的类型,(说简单点,就是有几个氧原子,如果没有,那就是最好的,如果有,看清楚有几个,1个氧原子意味着什么,2个氧原子意味着什么.PS:氧原子数目也不可能太多,太多了组合方式就不固定了,如出现醚的相关可能)
2.查看C原子的数目,并确定这几个C原子的排列可能(考同分异构体的C原子数一定都大于等于4个,3个以下全是直线型,没什么考头~4个以上才有多种排列的可能,但又不能太多)
3.同分异构体 中注意的几个细节.如果你认为有C=C 那也有可能是环行的单健;不要认为O只能是羟基或羧基,还有可能是-O-(醚).
4.所谓的同分异构体,并不是几根线连起来就行了,要知道,在实际的空间里,都是三维的,也都是有角度的.
举一反三
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奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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