题目
1、某校六年级有四个班共190人.其中一班与二班人数之和占全年级人数的1/2(二分之一),一班与三班人数之和占全年级人数的21/38(38分之二十一),一班与四班人数之和占全年级人数的9/19,求四个班各有多少人?
2、甲乙两辆车从相距50千米的AB两地同时相向开出,两车相遇后继续行驶,各到达目的地后休息20分钟,后又返回原地,从出发到第二次相遇共用2小时,甲车每小时行50千米,乙车每小时行多少千米?
3、甲、乙两人同时从东村去西村,当甲行了全程的2/5时,乙正好行9.6千米;当甲到达西村时,乙还剩下全程的1/5未行,从东村到西村全程是多少千米?
2、甲乙两辆车从相距50千米的AB两地同时相向开出,两车相遇后继续行驶,各到达目的地后休息20分钟,后又返回原地,从出发到第二次相遇共用2小时,甲车每小时行50千米,乙车每小时行多少千米?
3、甲、乙两人同时从东村去西村,当甲行了全程的2/5时,乙正好行9.6千米;当甲到达西村时,乙还剩下全程的1/5未行,从东村到西村全程是多少千米?
提问时间:2021-03-20
答案
1、一班+二班=95人,一班+三班=105人,一班+四班=90人,所以有:95+105+90=290人为三个一班和二、三、四各一班,所以一班:(290-190)÷2=50,二班:95-50=45,三班105-50=55,四班90-50=45人.
2、两次相遇共行了3个全程即50*3=150千米,行车用时1小时40分即5/3小时,所以速度和为150÷5/3=90千米,乙速度为90-50=40千米/时.
3、甲行全程,乙行4/5,乙行的路程是甲的4/5,所以当甲行2/5时,则乙 行了2/5*4/5=8/25,正好是9.6千米,所以全程:9.6÷8/25=30千米
2、两次相遇共行了3个全程即50*3=150千米,行车用时1小时40分即5/3小时,所以速度和为150÷5/3=90千米,乙速度为90-50=40千米/时.
3、甲行全程,乙行4/5,乙行的路程是甲的4/5,所以当甲行2/5时,则乙 行了2/5*4/5=8/25,正好是9.6千米,所以全程:9.6÷8/25=30千米
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
最新试题
- 1They ( )(say,speak,talk,tell用正确形式填空)about how to write the letter
- 2焦耳的分解单位是什么?
- 3若x=2 y= -1 是二元一次方程ax-2=-by的一个解,则2a-b-6的值是?
- 4通过实验测定一瓶气体中只含有C、O两种元素,则这瓶气体不可能是( ) A.一种化合物 B.两种单质的混合物 C.一种单质和一种化合物的混合物 D.两种化合物的混合物
- 5400字的摘抄作文优美句子
- 6若f(x)是偶函数,其定义域为R且在[0,+∞)上是减函数,则f(-3/4)与f(a2-a+1)的大小关系是_.
- 7考研数学英语时间投入比你们是什么 数学投入时间:英语投入时间=?:基础一般
- 8长江之歌的读后感,400字左右,
- 9已知直线Y=5X与双曲线Y=K/X(K≠0)相交,则K的范围是
- 10猎豹每小时可以跑100千米,比狮子快3分之2,狮子每小时跑多少千米
热门考点
- 1贝壳中,第三段句末尾的感叹号改为句号好不好,为什么
- 2面对紫藤萝瀑布,作者的感想有什么变化?作者感悟到什么哲理?
- 3初三英语 请说明理由
- 4What do you think of soap opera ?〔同义句〕
- 5关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是( ) A.只要将导体连入电路,电路中就有电流 B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小 C.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大 D.有电
- 6高等数学、微积分的内容分别和高中数学哪些单元哪些知识有关?
- 7一件物品,如果每人出六元去买,则多出48元,如果每人出4.5元,则少27元,求这件物品的价格?
- 8仿句:友谊好比春风,它能帮助我.
- 9比喻起主导和决定作用的因素是哪个词的意思
- 101又2分之1-6分之5+12分之7-20分之9+30分之11-42分之13+56分之15=?