题目
诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们.阅读理解
诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢.
2:这一句话是:“不要抛弃学问.”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的.从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了.趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问.即为吃饭计,学问也决不会辜负人的.吃饭而不求学问,3年5年之后,你们都要被后进少年淘汰的.到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了.
3:有人说:“出去做事之后,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”
4:我要对你们说:凡是要等到有了图书馆方才读书的,有了图书馆也不肯读书.凡是要等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究.你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器.
5:至于时间,更不成问题.达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作.你们看他的成绩!每天花一点时间看10页有用的书,每年可看3600多页书,30年读11万页书.
6:诸位,11万页书足以可以使你成为一个学者了.可是,每天看三种小报也得费你一点钟的工夫;四圈麻将也得费你一点钟的光阴.看小报呢?还是打麻将呢?还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!
7:易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器.”
8:学问便是铸器的工具.抛弃了学问便是毁了你自己.
9:再会了!你们的母校眼睁睁地看你们10年之后成什么器.
1.你能写出一个成语,使它含有的“器”与文章最末一段的“器”意思一样吗?
2.第五段举了达尔文的事例作为论据,请概括在A,补充一个同类事例在B.
3.你怎样理解“学问便是铸器的工具”?
4.将下面句子补充完整,使其成为一个浓缩全文的警句.
不要抛弃学问,
诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢.
2:这一句话是:“不要抛弃学问.”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的.从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了.趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问.即为吃饭计,学问也决不会辜负人的.吃饭而不求学问,3年5年之后,你们都要被后进少年淘汰的.到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了.
3:有人说:“出去做事之后,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”
4:我要对你们说:凡是要等到有了图书馆方才读书的,有了图书馆也不肯读书.凡是要等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究.你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器.
5:至于时间,更不成问题.达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作.你们看他的成绩!每天花一点时间看10页有用的书,每年可看3600多页书,30年读11万页书.
6:诸位,11万页书足以可以使你成为一个学者了.可是,每天看三种小报也得费你一点钟的工夫;四圈麻将也得费你一点钟的光阴.看小报呢?还是打麻将呢?还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!
7:易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器.”
8:学问便是铸器的工具.抛弃了学问便是毁了你自己.
9:再会了!你们的母校眼睁睁地看你们10年之后成什么器.
1.你能写出一个成语,使它含有的“器”与文章最末一段的“器”意思一样吗?
2.第五段举了达尔文的事例作为论据,请概括在A,补充一个同类事例在B.
3.你怎样理解“学问便是铸器的工具”?
4.将下面句子补充完整,使其成为一个浓缩全文的警句.
不要抛弃学问,
提问时间:2021-03-20
答案
1.大器晚成
2.少壮不努力 老大徒伤悲
3.达尔文利用点滴时间学习,聚少成多,聚沙成塔
另外的例子就是鲁迅,他说自己不是比别人时间更多,而是把别人喝咖啡的时间也用来写作了
4.这里的器就是第一个问题里的器,简单的理解就是个人能去的的成就.学问是铸器的工具工具,是说一个人要想有所成就就必须有学问,目不识丁却想成大器是不可能的.
5.致毕业生的一句话
2.少壮不努力 老大徒伤悲
3.达尔文利用点滴时间学习,聚少成多,聚沙成塔
另外的例子就是鲁迅,他说自己不是比别人时间更多,而是把别人喝咖啡的时间也用来写作了
4.这里的器就是第一个问题里的器,简单的理解就是个人能去的的成就.学问是铸器的工具工具,是说一个人要想有所成就就必须有学问,目不识丁却想成大器是不可能的.
5.致毕业生的一句话
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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