题目
六年级下积累运用3
每一食,便念稼樯之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦.
地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足.
每一食,便念稼樯之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦.
地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足.
提问时间:2021-03-18
答案
积累·运用里的诗文应该不要求掌握意思的,你能够理解到什么程度就是什么程度吧每次吃东西时,就要想一想耕种庄稼有多么的艰辛困难;每次穿衣服时,就要想一想纺纱织布有多么的艰辛劳苦.土地再生生不息也有它所利用的最...
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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