题目
浅析如何提高高中英语词汇的应用能力
提问时间:2021-03-18
答案
摘要:高中荚语教学的主要目标是着重提高学生用英语获取侥息、处理信息、分析和解决问题的能力,同时也侧重考核学生的阅读能力.因此,在教学中一直以来都是把重点放在如何培养和提高学生的阅读能力上,而对于词汇教学却...
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
最新试题
- 1(x+93*6)/7=x-3 这个方程怎么解
- 2客车以20米每秒的速度在平直的公路上行驶,因故中途停车,停留时间为一分钟,已知客车刹车时的加速度大小
- 3also thought that I would come back to her happiness but did give his scarred and I do not hate her
- 4如果地球南北极上下颠倒了会怎么样?
- 5求问物体之间的热传递,是个怎样的概念?
- 6there are some apples---the tree,there are some birds----the tree.(in on at )请选择
- 7He played basketball in the park last Sunday.给出问句
- 8已知函数f(x)=(x-A)(x-B)-3,若f(x)=0的两根为a,b(a
- 9物质的分子间有_,气体容易压缩是因为其分子间的_,液体、固体不易压缩是因为它们分子间的_.
- 105年级上册语文书第6课梅花的特点是什么?
热门考点
- 12012安徽数学)20.如图,点F1(-c,0),F2(c,0)分别是椭圆C:x^2/a+y^2/b^2=1(a>b>0)
- 2李华以每小时步行4千米的速度从学较出发到20.4千米外的冬令营报到,半小时后,营地老师闻讯前往迎接,每小时比李华多走1.2千米.又过了1.5小时,张明从学校骑车去营地报到,结果三人
- 3n=N/NA中各代表什么,最好举个实例
- 4电流互感器变比
- 5如何除去NaOH中残留的NaBr?
- 6如何操作才能保证叶绿体色素提取液点样成功?
- 7在15*2,**35,2**8,69*7,**10,19*6中,有几个数可能是平方数?这个平方数是?
- 8I found him in Beijing in Beijing 是宾语补足语吗 She is my mother my是定语吗 mother是表语吗
- 9对牛弹琴——( )(里面填歇后语)
- 10英语翻译