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题目
北师大版二年级数学上册一星期有几天教案

提问时间:2021-02-19

答案
知识与技能:
  编制7的乘法口诀,在探索规律的基础上记清7的乘法口诀,并能正确应用
  过程与方法:
  经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程,发现应用意识
  情感、态度与价值观:
  体验获得成功的快乐
  课前准备:多媒体课件
  教学过程:
  环节 教师活动 学生活动
  情景创设 复习1、学过的口诀;2、口算
  谈话引出课题:
  一个星期有几天? 口算以开火车、分组等形式进行
  问题探究 同学们想知道的可真多,那2个星期、5个星期、9个星期到底有多少天呢?请同学们自己数一数.注意边数,边把结果填在相应的表格里
  请你说一说,你是怎么数出来的?
  老师相信你们能像以前一样照这表格中结果独立编制出7的乘法口诀,注意一边编一边记录 小组活动,现自己说一说,填一天,再和小组的同学交流
  学生自主探究7的乘法口诀
  体验感悟 想一想有什么办法能很快记住7的乘法口诀?
  用自己喜欢的方法记忆 用自己喜欢的方法记忆口诀
  实践应用 “口诀对猜”、“盖房子”游戏
  “口诀游戏车”
  第一题:引导学生看清要求,独立完成
  第三题:引导学生理解图意后,在列式计算
  作业:2题: PPT依次出示
  学生装独立完成,集***流
  板书设计:
  一星期有几天
  一七得七
  二七十四
  ……
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
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