题目
三段论中的“周延”如何理解?
有简单点的例子最好!
有简单点的例子最好!
提问时间:2021-02-18
答案
项的周延性指在性质命题中对主谓项外延数量的反映情况.具体地说,一个概念(普遍概念)在一个性质命题中出现时,如果该命题对这一概念的全部外延有所反映,那么这个概念在该命题中是周延的,如果该命题没有对这一概念的全部外延有所反映,那么这个概念在该命题中就是不周延的.
例如,有一道数学题:解方程x2 = 4.
A回答:2是方程式的根;
B回答:方程式的根是2.试问A、B的回答是否一样?谁对谁错?
我们的回答是,B错了.这牵涉到性质命题中主谓项的周延性问题.
在A的回答中,“方程式的根”作为肯定命题的谓项,没有反映其所代表的所有外延,即,该命题并没有说:2是方程式(所有)的根;即该命题说的是:2可以由“方程式的根”所谓述,但并不否认在同样的语境下,方程式的根也可以谓述-2,因此,“方程式的根”的全部外延在该命题中没有得到全部的反映,是不周延的.
在B的回答中,“方程式的根”在命题中是主项,一般意义下,它说的是:方程式(所有)的根是2.因此,“方程式的根”这一概念的全部外延在该命题中都得到了反映,是周延的.
因此,可以说,B的回答等于否认了还有-2这一方程式的根,但A的回答并不否认还有-2这一方程式的根.
欢迎到逻辑学吧:http://post.baidu.com/f?kw=%C2%DF%BC%AD%D1%A7
一起参与讨论.
设我最佳吧
例如,有一道数学题:解方程x2 = 4.
A回答:2是方程式的根;
B回答:方程式的根是2.试问A、B的回答是否一样?谁对谁错?
我们的回答是,B错了.这牵涉到性质命题中主谓项的周延性问题.
在A的回答中,“方程式的根”作为肯定命题的谓项,没有反映其所代表的所有外延,即,该命题并没有说:2是方程式(所有)的根;即该命题说的是:2可以由“方程式的根”所谓述,但并不否认在同样的语境下,方程式的根也可以谓述-2,因此,“方程式的根”的全部外延在该命题中没有得到全部的反映,是不周延的.
在B的回答中,“方程式的根”在命题中是主项,一般意义下,它说的是:方程式(所有)的根是2.因此,“方程式的根”这一概念的全部外延在该命题中都得到了反映,是周延的.
因此,可以说,B的回答等于否认了还有-2这一方程式的根,但A的回答并不否认还有-2这一方程式的根.
欢迎到逻辑学吧:http://post.baidu.com/f?kw=%C2%DF%BC%AD%D1%A7
一起参与讨论.
设我最佳吧
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
最新试题
- 1(11*69+12*68+13*67+.+20*60分之11*70+12*69+13*68+.+20*61)*100
- 2某厂去年总产值比总支出多500万元,而今年计划的总产值比总支出多950万元.已知今年计划总产值比去年增...
- 3如图,在矩形ABCD中,将△ABC绕AC对折至△AEC位置,CE与AD交于点F,如图.试说明EF=DF.
- 4“白发谁家翁媪”是什么意思啊?
- 5关于加速度方向与速度方向的问题
- 6定义新运算a*b等于b分之a+1,那么2*(3*4)的值是多少?
- 7英语翻译
- 8郑人买履 中 “郑人有且置履者”且字
- 9Listen and put a circle arond the word that has the same sound.
- 10有一个四位数的密码.它大小在7000~8000之间.百位数字是6.十位与个位数字相同.它们两个的和是8.这个数字是多少?
热门考点
- 1给我写一篇i want to be an english teacher.
- 2“我曾经获得过两次奖学金”用英语怎么说?
- 3英语翻译
- 4一个数的平方等于196,这个数是多少?
- 5多少克二氧化碳中含有1.2克碳元素
- 6秋兴八首其八翻译
- 7如图,已知△ABC中,∠B=∠C,AB=8厘米,BC=6厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以每秒2厘米的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上以每秒a厘米的速度由C点向A点运动,设运动
- 8中译英:准备礼物,吹气球;
- 9骆驼祥子感人情节
- 10how long did it take the firemen to get the forest fire under control?