题目
18.(9分)实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.
(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.
(5)、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .
19.(11分)小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作
实验现象
实验结论或总结
总结
实验一
将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.
木条复燃
氯酸钾受热要分解产生氧气,但是 .
反应的文字表达式为:
.
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂.
实验二
加热二氧化锰,伸入带火星的木条.
木条不复燃
二氧化锰受热不产生氧气.
实验三
木条迅速复燃
二氧化锰能加快氯酸钾的分解.
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是 ;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:;
第二方面的实验是要 .
(1)写出指定的仪器名称
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.
(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.
(5)、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .
19.(11分)小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作
实验现象
实验结论或总结
总结
实验一
将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.
木条复燃
氯酸钾受热要分解产生氧气,但是 .
反应的文字表达式为:
.
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂.
实验二
加热二氧化锰,伸入带火星的木条.
木条不复燃
二氧化锰受热不产生氧气.
实验三
木条迅速复燃
二氧化锰能加快氯酸钾的分解.
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是 ;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:;
第二方面的实验是要 .
提问时间:2021-01-11
答案
.(1)试管,酒精灯,集气瓶 (2)b (3) B,口部,密度比空气大(4)防止生成的气体从长颈漏斗中逸出.(5)未预先在试管口放一小团棉花,高锰酸钾粉末进入了水槽19、(1)实验一时间较长、温度较高氯酸钾 氯化钾+氧气实...
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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