题目
陀螺,有的儿像海螺,一般是用硬木头做成的.用鞭子抽打它,它毫无怨言地在地上旋转舞蹈.因此,人们都叫它“打不死”.
小伙伴们都爱抽陀螺,还常常比个高低.彼此各自站在一起,奋力抽打自己的陀螺,让它们朝对方撞去.两只旋转的陀螺带着搏斗时的勇猛,旋风般地向前冲去……结果呢,往往以体重、个大的一方取胜而告终.
我也喜爱打陀螺,更不甘心落后于人,不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军那样,一战即败.于是我四处寻找合适的木头,试着削(xuē xiāo)制一只得心应手的陀螺,准备与伙伴们作一番较量.然儿,我怎么也削不出一只理想的陀螺来,心里布满了乌云……
我的叔叔是一位年轻的民警,颇具童心.我想,他肯定会帮我大忙的,不出所料,他不仅很快地帮我把陀螺削好了,还根据我的设想在陀螺下面嵌一粒钢珠.陀螺终于制成了,而且旋转起来特别快,特别稳.我兴奋极了!
但是,当我的陀螺一露脸,就招来了一阵嘲笑.它在小伙伴各式各样的陀螺前,显得非常粗糙,该平的不平,该圆的不圆,该尖的不尖,确实是其貌不扬.我不敢向别人挑战,只好在一边抽打.
一位大陀螺的主人,开始向我挑衅了.在主人的驱赶下,大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮直冲过来,我的陀螺却在原地不动声色,似乎也不愿应战.
真是“人不可貌相,海水不可斗量.”我的陀螺虽然个头小了一点儿,但是顽强得出奇:被猛撞了一下,眼看就要摔倒,但它一扭身又照样旋转着.而那大陀螺却人仰马翻,摔倒在一边……我感到无比的幸运,极大的欢乐,由衷的自豪.直到10多年后的今日,提起那时的情景,我还津津乐道呢!
1.归纳主要内容.
2.读了这篇文章,你有什么启发?
小伙伴们都爱抽陀螺,还常常比个高低.彼此各自站在一起,奋力抽打自己的陀螺,让它们朝对方撞去.两只旋转的陀螺带着搏斗时的勇猛,旋风般地向前冲去……结果呢,往往以体重、个大的一方取胜而告终.
我也喜爱打陀螺,更不甘心落后于人,不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军那样,一战即败.于是我四处寻找合适的木头,试着削(xuē xiāo)制一只得心应手的陀螺,准备与伙伴们作一番较量.然儿,我怎么也削不出一只理想的陀螺来,心里布满了乌云……
我的叔叔是一位年轻的民警,颇具童心.我想,他肯定会帮我大忙的,不出所料,他不仅很快地帮我把陀螺削好了,还根据我的设想在陀螺下面嵌一粒钢珠.陀螺终于制成了,而且旋转起来特别快,特别稳.我兴奋极了!
但是,当我的陀螺一露脸,就招来了一阵嘲笑.它在小伙伴各式各样的陀螺前,显得非常粗糙,该平的不平,该圆的不圆,该尖的不尖,确实是其貌不扬.我不敢向别人挑战,只好在一边抽打.
一位大陀螺的主人,开始向我挑衅了.在主人的驱赶下,大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮直冲过来,我的陀螺却在原地不动声色,似乎也不愿应战.
真是“人不可貌相,海水不可斗量.”我的陀螺虽然个头小了一点儿,但是顽强得出奇:被猛撞了一下,眼看就要摔倒,但它一扭身又照样旋转着.而那大陀螺却人仰马翻,摔倒在一边……我感到无比的幸运,极大的欢乐,由衷的自豪.直到10多年后的今日,提起那时的情景,我还津津乐道呢!
1.归纳主要内容.
2.读了这篇文章,你有什么启发?
提问时间:2021-01-09
答案
1.本文讲述了作者小时候在叔叔的帮助下制作陀螺并打败其他小朋友的故事.
2.启发可以直接从文中得到啊!就是“人不可貌相,海水不可斗量”.不起眼的人未必就没有成功的机会.
2.启发可以直接从文中得到啊!就是“人不可貌相,海水不可斗量”.不起眼的人未必就没有成功的机会.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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