题目
高中历史简答题求解
1.
英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中充分肯定了15世纪前中国古代科技处与世界领先的地位.但同时指出:“欧洲在16世纪之后就诞生出现代科学(指近代科学)……而中国文明却没有能够在亚洲产生出与此相似的现代科学.”据此回答:
(1)列举出6世纪至14世纪中期我国领先世界的4项科技成就(火药除外)
(2)火药是怎样传入欧洲的?对世界历史发展进程产生了怎样的影响
(3)结合封建社会的状况分析中国古代未能产生近代科学的原因.
2.
材料一:国王只有行仁政的时候才是国王,如果实行暴政蹂躏子民,就成了暴君……在执行法律时任何人的权利都不能大于国王,但国王如果犯法就应当向最微小的平民一样受到法律的制裁.
材料二:“国王在世上可以行使一种神圣的权利”……可以“任意处置他的臣民;或加以提升,或加以贬斥;或生,或杀;在任何情况下都可以对他们进行审判,除上帝之外,国王不对任何人负责”……
材料三:1604年(詹姆士一世在位)英国议会对国王的扰辫书称:“无论就尊严或威权而论,国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼.本国会的法院得到陛下的圣裁,给其他法院颁布法律,但不接受来自其他法院的法律或命令.”
(1)材料一的主要精神是什么?
(2)材料二表明了詹姆士一世怎样的思想?他的理论来源是什么?
(3)材料三中表达出对国王的态度如何?
(4)上述材料反映出英国国内政局的主要矛盾是什么?产生了什么样的后果?
3.
材料一:季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善也.君子之德风,小人之德草,草上之风必偃.”
材料二:仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也.今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统.法制数变,下不知所守.臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民之所从矣.”对既毕,天子以仲舒为江都相.
材料三:世界文化遗产——孔府,孔庙,孔林
(1) 从材料三中你可以获取哪些信息?
(2) 根据材料一二概括孔子与董仲舒的思想主张,并指出两种主张的不同结局及其最主要原因.
1.
英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中充分肯定了15世纪前中国古代科技处与世界领先的地位.但同时指出:“欧洲在16世纪之后就诞生出现代科学(指近代科学)……而中国文明却没有能够在亚洲产生出与此相似的现代科学.”据此回答:
(1)列举出6世纪至14世纪中期我国领先世界的4项科技成就(火药除外)
(2)火药是怎样传入欧洲的?对世界历史发展进程产生了怎样的影响
(3)结合封建社会的状况分析中国古代未能产生近代科学的原因.
2.
材料一:国王只有行仁政的时候才是国王,如果实行暴政蹂躏子民,就成了暴君……在执行法律时任何人的权利都不能大于国王,但国王如果犯法就应当向最微小的平民一样受到法律的制裁.
材料二:“国王在世上可以行使一种神圣的权利”……可以“任意处置他的臣民;或加以提升,或加以贬斥;或生,或杀;在任何情况下都可以对他们进行审判,除上帝之外,国王不对任何人负责”……
材料三:1604年(詹姆士一世在位)英国议会对国王的扰辫书称:“无论就尊严或威权而论,国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼.本国会的法院得到陛下的圣裁,给其他法院颁布法律,但不接受来自其他法院的法律或命令.”
(1)材料一的主要精神是什么?
(2)材料二表明了詹姆士一世怎样的思想?他的理论来源是什么?
(3)材料三中表达出对国王的态度如何?
(4)上述材料反映出英国国内政局的主要矛盾是什么?产生了什么样的后果?
3.
材料一:季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善也.君子之德风,小人之德草,草上之风必偃.”
材料二:仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也.今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统.法制数变,下不知所守.臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民之所从矣.”对既毕,天子以仲舒为江都相.
材料三:世界文化遗产——孔府,孔庙,孔林
(1) 从材料三中你可以获取哪些信息?
(2) 根据材料一二概括孔子与董仲舒的思想主张,并指出两种主张的不同结局及其最主要原因.
提问时间:2021-01-03
答案
这题我喜欢.(楼上回答有误)1、(1)领先的科技:楼上说的没错,我再加几个(天文地理:一行历法、郭守敬的历法,数学:祖冲之求π,杨辉三角.)(2)唐朝!唐朝和大食交战,部分唐朝士兵被俘虏(包括了一些工匠).这些...
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