题目
求小学语文《激动人心的时刻》说课稿.及课件.
做的好给加分.
做的好给加分.
提问时间:2020-12-27
答案
师:同学们,知道长娥奔月的故事吗?浩瀚的宇宙神秘而美丽,人类自古就有飞天的梦想.昨天我们查了资料,你知道哪些关于飞天的故事呢.
生:我知道万户飞月的故事.讲的是……
师:讲得很完整,很了不起.大家更加点燃了飞天的梦想.
生:我知道一九六一年前苏联第一次飞上太空.
师:连时间都记得那么清楚.是啊,没有什么比飞天更让我们激动的了!咱中华民族有着几千年的飞天梦.
板书:飞天梦.
师:前苏联美国专家已经陆续飞上了天空,咱中国是第三个实现飞天的国家,还记得哪一天吗?
生:我知道是2003年10月15日.
师:让我们一起读一遍这个日子.
师生读:2003年10月15日
师:今天就让我们一起走进这——
生:激动人心的时刻.
师:打开书,把课文里陌生的词语多读两遍,看看课文讲了什么,开始吧.
生自读.
师:生字词语都认识了吗?师:自己读一读,声音要洪亮,读音准确.
出示词语:
浩翰 天穹 遨游 问天阁 高高耸立 气宇轩昂 逃逸火箭 震耳欲聋.
生读词语
师:读得非常好,
出示:天穹
生:就是天很方的意思.
师:课文还有几个表示天空的词
生:辽阔碧空.
生:浩瀚
师:浩瀚形容天空吗?是形容星空的.
生:太空
生:苍穹.
生:天空.
师:咱们再读读这几个词,每个读一遍行吗?读词:
天穹 苍穹 碧空 太空 天空.
师:同样是描写天空,却有这么多不同的说法,我们的汉语言多有魅力啊.谁来说说课文主要讲了什么?
生:我们的航天英雄杨立伟第一次做在载人火箭上,我们的火箭发射成功了.
师:一句话,经过几千年的期待“神舟”五号终于发射成功了,多么激动人心的时刻啊,看看课文讲了哪几个时刻.
生:四个时刻,零晨四点,六时十五分,七时三十分,九十零二分
师:来,你把这几个时间写在黑板上.
生写.
师:零晨四点怎样
生:基本沸腾了.
师:六时十五分呢,请你说说
生:人群已经在等候火箭点火升空了.
师:成千上万的人都在等候.
师:七时三十分呢
生:飞般已经开始最后十秒等候发射了.
师:九十零二分呢?
生:已经成功发射了.
师:课文按什么顺序写的
生:时间顺序.
师:最激动人心的是什么时刻.
生:九十零二分.
生:七十三十分.
生:九十零二分,因为火箭已经发射成功了.
师:让我们激动的地方各不相同,看来大家对课文有自己独特的体会,非常好,在这些时刻里,最让你激动的又是哪些呢,读四五自然段,边读边想,标出让你激动的词句.
生读.
生:我知道万户飞月的故事.讲的是……
师:讲得很完整,很了不起.大家更加点燃了飞天的梦想.
生:我知道一九六一年前苏联第一次飞上太空.
师:连时间都记得那么清楚.是啊,没有什么比飞天更让我们激动的了!咱中华民族有着几千年的飞天梦.
板书:飞天梦.
师:前苏联美国专家已经陆续飞上了天空,咱中国是第三个实现飞天的国家,还记得哪一天吗?
生:我知道是2003年10月15日.
师:让我们一起读一遍这个日子.
师生读:2003年10月15日
师:今天就让我们一起走进这——
生:激动人心的时刻.
师:打开书,把课文里陌生的词语多读两遍,看看课文讲了什么,开始吧.
生自读.
师:生字词语都认识了吗?师:自己读一读,声音要洪亮,读音准确.
出示词语:
浩翰 天穹 遨游 问天阁 高高耸立 气宇轩昂 逃逸火箭 震耳欲聋.
生读词语
师:读得非常好,
出示:天穹
生:就是天很方的意思.
师:课文还有几个表示天空的词
生:辽阔碧空.
生:浩瀚
师:浩瀚形容天空吗?是形容星空的.
生:太空
生:苍穹.
生:天空.
师:咱们再读读这几个词,每个读一遍行吗?读词:
天穹 苍穹 碧空 太空 天空.
师:同样是描写天空,却有这么多不同的说法,我们的汉语言多有魅力啊.谁来说说课文主要讲了什么?
生:我们的航天英雄杨立伟第一次做在载人火箭上,我们的火箭发射成功了.
师:一句话,经过几千年的期待“神舟”五号终于发射成功了,多么激动人心的时刻啊,看看课文讲了哪几个时刻.
生:四个时刻,零晨四点,六时十五分,七时三十分,九十零二分
师:来,你把这几个时间写在黑板上.
生写.
师:零晨四点怎样
生:基本沸腾了.
师:六时十五分呢,请你说说
生:人群已经在等候火箭点火升空了.
师:成千上万的人都在等候.
师:七时三十分呢
生:飞般已经开始最后十秒等候发射了.
师:九十零二分呢?
生:已经成功发射了.
师:课文按什么顺序写的
生:时间顺序.
师:最激动人心的是什么时刻.
生:九十零二分.
生:七十三十分.
生:九十零二分,因为火箭已经发射成功了.
师:让我们激动的地方各不相同,看来大家对课文有自己独特的体会,非常好,在这些时刻里,最让你激动的又是哪些呢,读四五自然段,边读边想,标出让你激动的词句.
生读.
举一反三
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