题目
读鲁迅的藤野先生回答问题
1.“东京也无非是这样”中的这样“这样”指代什么?“无非”有什么表达作用?本句在结构和内容上各有什么作用?2.作者对“‘清国留学生’的速成班”持怎样的态度?作者是怎样表现这种感情态度的?3.写此文时,鲁迅已离开仙台20年了,为什么这么多年鲁迅“总还是时时记起”藤野先生?藤野先生的伟大人格表现在哪些方面?4.文中哪些语句或情节体现了作者的爱国主义情感?试举一两例简要分析.5.结合上下文想象作者在看电影时的心里活动,写在下面.6.指出下列句子中加点词语的表达作用.(1)原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正.(加点字:不但 连 都)(2)他们也何尝不酒醉似得喝彩.(加点字:何尝 喝彩)
1.“东京也无非是这样”中的这样“这样”指代什么?“无非”有什么表达作用?本句在结构和内容上各有什么作用?2.作者对“‘清国留学生’的速成班”持怎样的态度?作者是怎样表现这种感情态度的?3.写此文时,鲁迅已离开仙台20年了,为什么这么多年鲁迅“总还是时时记起”藤野先生?藤野先生的伟大人格表现在哪些方面?4.文中哪些语句或情节体现了作者的爱国主义情感?试举一两例简要分析.5.结合上下文想象作者在看电影时的心里活动,写在下面.6.指出下列句子中加点词语的表达作用.(1)原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正.(加点字:不但 连 都)(2)他们也何尝不酒醉似得喝彩.(加点字:何尝 喝彩)
提问时间:2020-12-20
答案
1.中国留学生不务正业,贪图享乐;对中国留学生的失望无奈厌恶;结构(开启下文)为后文去仙台做铺垫;内容对中国留学生的失望无奈厌恶 2.失望无奈厌恶;多次使用反语讽刺 3.老师给了我信心和鼓励;老师对工作一丝不...
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