题目
我要一篇《成长的故事》的作文,是片段组合,要有好听的小标题,大约600子.太急了!
提问时间:2020-12-02
答案
成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事.
那年我刚满10岁,和表姐一起去操场玩儿.
刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩.最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm.
“这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?”表姐突然心血来潮地问.
“都跳过去?!”我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易.
第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去.第二根在表姐的催促下勉强完成.
接下来,我可犯了难.我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠.
“跳吧.”表姐继续鼓励我,可有时候这样的鼓励却是起反作用的.
“可是,我,可是······”我开始语无伦次.
“怕?”表姐说出了我的心声.
“嗯”我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气.
“怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”
“嗯.”为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话.
“你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?”
这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了.相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧.
我后退几步,鼓足了劲,拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了.我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来.
“跳啊,还等什么?”表姐似乎是真着急了.
不行,再来一遍.
我又后退几步,深呼吸,向前方冲刺,两耳边的风呼呼的,似乎都在为我加油.离竿越来越近了,我放慢速度,使出全身力气,纵身一跃······
“耶!我跳过去咯!”我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!
想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了.
那年我刚满10岁,和表姐一起去操场玩儿.
刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩.最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm.
“这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?”表姐突然心血来潮地问.
“都跳过去?!”我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易.
第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去.第二根在表姐的催促下勉强完成.
接下来,我可犯了难.我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠.
“跳吧.”表姐继续鼓励我,可有时候这样的鼓励却是起反作用的.
“可是,我,可是······”我开始语无伦次.
“怕?”表姐说出了我的心声.
“嗯”我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气.
“怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”
“嗯.”为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话.
“你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?”
这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了.相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧.
我后退几步,鼓足了劲,拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了.我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来.
“跳啊,还等什么?”表姐似乎是真着急了.
不行,再来一遍.
我又后退几步,深呼吸,向前方冲刺,两耳边的风呼呼的,似乎都在为我加油.离竿越来越近了,我放慢速度,使出全身力气,纵身一跃······
“耶!我跳过去咯!”我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!
想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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