题目
(a+b)/2(2a-b)-(2a-b)/3(a+b),其中(a+b)/(2a-b)=5
求代数式的值,
求代数式的值,
提问时间:2020-11-28
答案
因为a+b=5(2a-b)
所以(a+b)/2(2a-b)-(2a-b)/3(a+b)=5(2a-b)/2(2a-b)-(2a-b)/3*5(2a-b)=5/2-1/15=73/30
所以(a+b)/2(2a-b)-(2a-b)/3(a+b)=5(2a-b)/2(2a-b)-(2a-b)/3*5(2a-b)=5/2-1/15=73/30
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
最新试题
热门考点
- 1关于用比值法定义的物理量
- 2if you will excuse me翻译
- 3将进酒 里某些字的读音
- 4小学语文六年级上册的第六课《怀念母亲》中的四个多音字
- 5求助容斥原理题
- 63吨700千克=_吨 2平方米30平方分米=_平方米 2立方分米30立方厘米=_立方分米.
- 7在Rt△ABC中,∠C=90°,下列条件不能解直角三角形的是( ) A.已知a、b或b、c B.已知∠A、∠B C.已知a、b D.已知a、∠B或b、∠A
- 8you复数的宾格和主格分别是什么
- 9在一串数1,1,2,2,3,4,5,7,9,12,16,21.中,从第六个数开始,每个数都与前面的数有关.试寻找其中的规律(用n表示)并求出第14个数
- 10He made up his mind to be a teacher