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乡村先生阅读答案
乡村先生吴长海　进学校的第一天,老师用灌水笔在我们拼写本的封面上郑重地写上姓名、性别.看着平素“毛蛋”“妮子”随意称呼的我们有了正儿八经的“尊姓大名”,原本一同割猪草捏泥人连穿衣打扮都差不多的伙伴被分成两个阵营,内心很是兴奋了一阵子.带给我们这份别样兴奋的是周老师,村小学里唯一的老师,乡亲们都称他“先生”.　　先生是村子里的人物,在附近十里八村也是个重要的角儿.先生手抡毛笔就像巧媳妇穿针引线般轻巧
　　先生不是科班出身,却十分尽责敬业.先生每天和我们一起到校,我们朗读课文时,他在看书,样子专注得像是要考学.我们读二年级时,先生开始让我们背唐诗、抄宋词,当时不明白先生这样做的意图.多年后,喜读诗书的我惊喜地发现村里很多只有高小文化的叔伯姑嫂茶余饭后在一起谈笑风生,时不时就会蹦出几句古诗文,想必这和早期接受先生的诗词教育是分不开的.
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1.本文围绕“乡村先生”血了哪些内容?请你结合文意将下面的图示补充完整.
上学,别样兴奋——（ ）——围炉,师生蚁聚一堂——教学,十分敬业——（ ）
文中划线句子属于什么描写?在文中起什么作用?（划线句子：多年后,喜爱读诗书的我惊奇的发现······诗词教育是分不开的.

提问时间：2020-11-16

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