题目
苏教版五年级下册习作5的例文
提问时间:2020-11-03
答案
我的哥哥14岁了,他不太高但挺帅的.他的两只耳朵虽然长得小,但很机灵,浓浓的眉毛下长着单眼皮和一双小眼睛,高鼻梁下有一张不算大但能说会道的嘴巴.他最显著的特点是脸上长着几颗“聪明痘”.
哥哥很聪明,动手能力特别强.
哥哥很会做航模.记得他五年级的时候,参加了柳州市的航模比赛.比赛的前几个月,老师发了一盒飞机航模的零件,要他们拼装.哥哥虽然不太熟飞机航模,但还是用一小时就独立完成了拼装.以后的几个月,他每个周末都要去学校操场练习飞行这架飞机航模.刚开始,他没掌握技巧,航模有时撞到树上,有时俯冲下地,几周下来,竟然摔坏了两个桨!后来,他仔细琢磨飞行时的风速、风向对航模的影响,他时而抓把沙子试风向,时而快速奔跑体验风速,然后仔细观察航模的飞行速度、飞行路线,再把每次结果记录下来.经过几个月的苦练,他终于慢慢地掌握了航模飞行技巧,知道什么时候飞会取得最佳效果.他的那架飞机航模渐渐地越飞越远,越飞越高,飞的时间也越来越长.终于到了比赛的那一天,功夫不负有心人,他取得了全市航模比赛小学组第二名!怎么样,我的哥哥挺行的吧?
哥哥的识图能力和拼装科学仪器的速度也令我们赞不绝口.有一天,我爸爸买了一个天文望远镜,费了九牛二虎之力才拼装好.过了几天,哥哥来到我家,他似乎对天文望远镜特别感兴趣.于是,哥哥把爸爸拆散的零件全部搬到床上,仔细地研究起了说明书.他一会儿看看说明书,一会儿又看看那些零件,指着几个说道:“嗯,这是寻星镜……那是?哦,那是目镜……”没过一会儿,他招招手叫我当小助手.只见他麻利地支撑起三脚架,把几个螺丝钉扭松,接着把主镜安上,再把螺丝扭紧.我忙乱地把那些小零件递给他,可他却一点也不乱,有条不紊地一样一样装.为了保证没装错,他还时不时地看看说明书.“噼噼啪啪”几声,一架天文望远镜便呈现在我们眼前.我不禁赞叹:“哇,真厉害呀!要是换成我,可能连说明书都不太看得懂呢.”
瞧,这就是我的哥哥,一个动手能力特别强的人!
哥哥很聪明,动手能力特别强.
哥哥很会做航模.记得他五年级的时候,参加了柳州市的航模比赛.比赛的前几个月,老师发了一盒飞机航模的零件,要他们拼装.哥哥虽然不太熟飞机航模,但还是用一小时就独立完成了拼装.以后的几个月,他每个周末都要去学校操场练习飞行这架飞机航模.刚开始,他没掌握技巧,航模有时撞到树上,有时俯冲下地,几周下来,竟然摔坏了两个桨!后来,他仔细琢磨飞行时的风速、风向对航模的影响,他时而抓把沙子试风向,时而快速奔跑体验风速,然后仔细观察航模的飞行速度、飞行路线,再把每次结果记录下来.经过几个月的苦练,他终于慢慢地掌握了航模飞行技巧,知道什么时候飞会取得最佳效果.他的那架飞机航模渐渐地越飞越远,越飞越高,飞的时间也越来越长.终于到了比赛的那一天,功夫不负有心人,他取得了全市航模比赛小学组第二名!怎么样,我的哥哥挺行的吧?
哥哥的识图能力和拼装科学仪器的速度也令我们赞不绝口.有一天,我爸爸买了一个天文望远镜,费了九牛二虎之力才拼装好.过了几天,哥哥来到我家,他似乎对天文望远镜特别感兴趣.于是,哥哥把爸爸拆散的零件全部搬到床上,仔细地研究起了说明书.他一会儿看看说明书,一会儿又看看那些零件,指着几个说道:“嗯,这是寻星镜……那是?哦,那是目镜……”没过一会儿,他招招手叫我当小助手.只见他麻利地支撑起三脚架,把几个螺丝钉扭松,接着把主镜安上,再把螺丝扭紧.我忙乱地把那些小零件递给他,可他却一点也不乱,有条不紊地一样一样装.为了保证没装错,他还时不时地看看说明书.“噼噼啪啪”几声,一架天文望远镜便呈现在我们眼前.我不禁赞叹:“哇,真厉害呀!要是换成我,可能连说明书都不太看得懂呢.”
瞧,这就是我的哥哥,一个动手能力特别强的人!
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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