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题目
求《兰草》阅读答案
1.解释下面词语的意思.
①诅咒:____________________________________
②与日俱增:________________________________
2.这篇文章写兰草,着力表现了兰草____________________的特性.文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情,这两个词语是:(小时候)__________;(救灾时见了兰草)__________.
3.第③段中画线部分写树和名花,这对表现兰草起了什么作用?
答:______________________________
4.“走近一看,其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”,表露了作者发现兰花时怎样的情感?
答:_______________________________
5.第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词,本段中能具体表现这种精神的语句是__________________________________.
6.第④段有两个层次.在下面题目中的横线里各填写一个恰当的词,概括层意.
答:①第二层:_________________________兰草.
②第二层:_________________________________兰草.
7.第④段未画横线部分有A、B、C三个分句,请你根据本段的内容,给C句的空缺处补写2——4个短句,与A、B两个分句构成排比.
答:在沧海横流,洪水滔天的绝境中,兰草______________
___________________________________________________
8.“在父老乡亲的身上,我看到了兰草的秉性;在兰草的身上,我看到了父老乡亲的希望.”这句话对全文内容的表达起什么作用?你怎样理解这句话的含义?
答:__________________________________________
______________________________________________
9.你喜欢或者不喜欢文中的哪句话?请说说理由.
答:_________________________________

提问时间:2020-11-02

答案
参考答案:
  1、①(咒)骂;②随着时间的推移而不断增长.
  2、具有超强生命力(生命力极强、顽强拼搏,或其它相同意思的表达);想见(兰草);肃然起敬.
  3、反衬或衬托(或对比).
  4、惊喜、敬佩.
  5、不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,突破了半米多深的淤泥封锁.
  6、①描写或描绘、绘;②赞(美、颂等).
  7、本题难度较大,评分应从激励出发,不必苛求能否构成排比,只要所写的短句中又恰当的,一句给1分,给满2分为止.若其中出现有创意的某个短句即可高给满分.(原句:兰草威武不屈,奋斗不止,争得了自己的生存,获得了发展的先机.仅供参考.)
  8、揭示(表现、突出等)主旨(中心、主题等);含义理解要点:①两者同样具有超强的生命力,或顽强拼搏的精神;②战胜灾害(困难),重建家园(美好生活).
  9、本题鼓励学生各抒己见,不论选句是否恰当,只要言之成理都应给分.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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