题目
送友人阅读答案
提问时间:2020-10-31
答案
1、解释加点词语
(1)孤蓬万里征 征( ) 蓬(
(2)挥手自兹去 去( )
(3)萧萧班马鸣 班马(
(4)青山横北郭 郭( )
(5)此地一为别 为别( )
2、用现代汉语翻译下列句子
(1)此地一为别,孤蓬万里征.
(2)浮云游子意,落日故人情.
3、填空:
(1)《送友人》的作者是 朝诗人 ,人称“ ”.他的诗歌具有 的特点.
(2)《送友人》中借景抒情的句子是“ ,”
4、对《送友人》赏析不恰当的一项是( )
A、开头两句交代送别的地点、环境.
B、三四句以“孤蓬”比喻远行的朋友路途孤单.
C、五六句运用比喻,生动形象地写出了作者对友人的依恋之情.
D、最后两句是写送君千里终有一别,马儿迫不及待地想离去,朋友只得分手.
5、 首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境?
6、 颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?
7、画线句子设喻巧妙,请分析其表达作用.
8、此诗最后一联描写“马鸣”的目的是什么?请作分析?
9、对诗歌赏析有误的一项是( )
A、“送”字统领了诗人在整首诗歌中的情感.
B、“此地一为别,孤蓬万里征.”中的“孤蓬”是比喻.
C、“浮云游子意,落日故人情.”中的“游子”“故人”一指友人,一指自己.
D、“萧萧班马鸣.”借着班马鸣叫表达离别之情.
10、找出能体现作者送友人的诗句.
(1) (2)
参考答案:
5、 用“青山”、“白水”青白相间,色彩明丽;“横”字勾勒出青山的静态,“绕”描画出白水的动态,描摹出一幅青山秀丽的送别图景.
6、颈联两句是很工整的对偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比,“浮云”比友人的行踪不定、任意东西;“落日”比自己像落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情
(1)孤蓬万里征 征( ) 蓬(
(2)挥手自兹去 去( )
(3)萧萧班马鸣 班马(
(4)青山横北郭 郭( )
(5)此地一为别 为别( )
2、用现代汉语翻译下列句子
(1)此地一为别,孤蓬万里征.
(2)浮云游子意,落日故人情.
3、填空:
(1)《送友人》的作者是 朝诗人 ,人称“ ”.他的诗歌具有 的特点.
(2)《送友人》中借景抒情的句子是“ ,”
4、对《送友人》赏析不恰当的一项是( )
A、开头两句交代送别的地点、环境.
B、三四句以“孤蓬”比喻远行的朋友路途孤单.
C、五六句运用比喻,生动形象地写出了作者对友人的依恋之情.
D、最后两句是写送君千里终有一别,马儿迫不及待地想离去,朋友只得分手.
5、 首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境?
6、 颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?
7、画线句子设喻巧妙,请分析其表达作用.
8、此诗最后一联描写“马鸣”的目的是什么?请作分析?
9、对诗歌赏析有误的一项是( )
A、“送”字统领了诗人在整首诗歌中的情感.
B、“此地一为别,孤蓬万里征.”中的“孤蓬”是比喻.
C、“浮云游子意,落日故人情.”中的“游子”“故人”一指友人,一指自己.
D、“萧萧班马鸣.”借着班马鸣叫表达离别之情.
10、找出能体现作者送友人的诗句.
(1) (2)
参考答案:
5、 用“青山”、“白水”青白相间,色彩明丽;“横”字勾勒出青山的静态,“绕”描画出白水的动态,描摹出一幅青山秀丽的送别图景.
6、颈联两句是很工整的对偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比,“浮云”比友人的行踪不定、任意东西;“落日”比自己像落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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