题目
小学六年级语文,数学题,急啊!谁帮帮我.回答得好我会加分的.
数学:
找规律:4,2,1,2分之1,4分之1,(),(),()
8分之1,32分之1,4分之1,16分之1,(),(),()
应用题:1,一个长方形的宽是7分之5米,长是宽的2倍,求这个长方形的面积?
2,有一些苹果,把其中的30%给小张,把余下的20%少2个给小王,再把剩下的给小李,这样小李得到的比小张多28个.一共有都少个苹果?
3,一项工程,甲队单独修要10天完成,乙队单独修15天才能完成.现在两队和修2天后,还剩下40米没修.工程全长多少米?
4,修一条长2100米的路,第一天修了全长的3分之1,第二天修的是第一天的2分之1,还剩下多少米没修?
5,一张长方形的纸长是3分之2分米,宽是2分之1分米,在这张纸上的一端剪去一个最大的正方形,剩下的一个小长方形的周长是多少分米?
填一填:1×2分之2005+2×3分之2005+3×4分之2005+4×5分之2005+……+2004×2005分之2005=()
填空:()个半径相等且圆心角都为60°的扇形可以拼成一个圆.
语文:
把词语补充完整:()斟()酌 出手()()
在括号里填入加点词的恰当的反义词:(每一句的“正”字加点)
1,小马的站姿是全班最正的.()
2,房屋的正中间挂着一幅山水画.()
3,他认真的在试卷的正面写上姓名.()
4,小魏以较高的选票当选为班上的正班长.()
数学:
找规律:4,2,1,2分之1,4分之1,(),(),()
8分之1,32分之1,4分之1,16分之1,(),(),()
应用题:1,一个长方形的宽是7分之5米,长是宽的2倍,求这个长方形的面积?
2,有一些苹果,把其中的30%给小张,把余下的20%少2个给小王,再把剩下的给小李,这样小李得到的比小张多28个.一共有都少个苹果?
3,一项工程,甲队单独修要10天完成,乙队单独修15天才能完成.现在两队和修2天后,还剩下40米没修.工程全长多少米?
4,修一条长2100米的路,第一天修了全长的3分之1,第二天修的是第一天的2分之1,还剩下多少米没修?
5,一张长方形的纸长是3分之2分米,宽是2分之1分米,在这张纸上的一端剪去一个最大的正方形,剩下的一个小长方形的周长是多少分米?
填一填:1×2分之2005+2×3分之2005+3×4分之2005+4×5分之2005+……+2004×2005分之2005=()
填空:()个半径相等且圆心角都为60°的扇形可以拼成一个圆.
语文:
把词语补充完整:()斟()酌 出手()()
在括号里填入加点词的恰当的反义词:(每一句的“正”字加点)
1,小马的站姿是全班最正的.()
2,房屋的正中间挂着一幅山水画.()
3,他认真的在试卷的正面写上姓名.()
4,小魏以较高的选票当选为班上的正班长.()
提问时间:2020-10-27
答案
找规律:(8分之一)(16分之1)(32分之1)(2分之1)(8分之1)(1)应用题:1.7分之5乘以2=7分之10 7分之10乘以7分之5=49分之502.设共有X个苹果,小张又30%X个,小王有(1-30%)X乘以20%-2个,方程:[X-30%X-(1-30...
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