题目
苏教版五年级上册小学语文《评价手册》
4 去打开大自然绿色的课本
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2.读课文,想想作者想告诉我们什么?你有什么想告诉读者的,简单写下来.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
☆1 ( )的胸襟
2 显示( )
(PS:这两道题回答出来有奖励)
4 去打开大自然绿色的课本
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2.读课文,想想作者想告诉我们什么?你有什么想告诉读者的,简单写下来.
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☆1 ( )的胸襟
2 显示( )
(PS:这两道题回答出来有奖励)
提问时间:2020-08-05
答案
4 去打开大自然绿色的课本
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2.读课文,想想作者想告诉我们什么?你有什么想告诉读者的,简单写下来.
( 答:作者要告诉我们少年要善于发现自然,勇于探索自然.我想告诉作者,既要在大自然这个天然的课本中学习,又要努力学习科学知识,去发现、探索自然.)
1 (宽广)的胸襟
2 显示(生命力)/ 显示 (色彩)
我是这样答的,老师算对.
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2.读课文,想想作者想告诉我们什么?你有什么想告诉读者的,简单写下来.
( 答:作者要告诉我们少年要善于发现自然,勇于探索自然.我想告诉作者,既要在大自然这个天然的课本中学习,又要努力学习科学知识,去发现、探索自然.)
1 (宽广)的胸襟
2 显示(生命力)/ 显示 (色彩)
我是这样答的,老师算对.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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