题目
什么是分词作状语?
f翻译时候怎么用分词作状语来写
分词做状语是干什么的
别用术语讲
比喻。
见到猫,老鼠就跑了 为什么要这么写为什么这么写啊
Seeing the cat,the mouse ran off.
f翻译时候怎么用分词作状语来写
分词做状语是干什么的
别用术语讲
比喻。
见到猫,老鼠就跑了 为什么要这么写为什么这么写啊
Seeing the cat,the mouse ran off.
提问时间:2020-07-24
答案
这是非谓语动词的用法,英语中的三种非谓语动词你要熟悉哦!
那就是现在分词短语(动名词短语)、过去分词短语、动词不定式短语.
非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分.所以你问的“分词做状语是干什么的 ”它作用很广泛了,作状语只是其中的一个用法.
还有,你要清楚什么是状语?
状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等.
先讲讲你说的现在分词短语(动名词短语)作状语.
①作时间状语:
(While) Working in the factory,he was an advanced worker.
在工厂工作时,他是一名先进工人.
②作原因状语:
Being a League member,he is always helping others.由于是共青团员,他经常帮助他人.
③作方式状语,表示伴随:
He stayed at home,cleaning and washing.他呆在家里,又擦又洗.
④作条件状语:
(If) Playing all day,you will waste your valuable time.
要是整天玩,你就会浪费宝贵的时间.
⑤作结果状语:
He dropped the glass,breaking it into pieces.他把杯子掉了,结果摔得粉碎.
⑥作目的状语:
He went swimming the other day.几天前他去游泳了.
⑦作让步状语:
Though raining heavily,it cleared up very soon.
虽然雨下得很大,但不久天就晴了.
看了以上的,有没有发现其最大的一个特点就是:两个部分中动作的主语是一致的(要使用这种结构这个是必须的),再分析下你补充的这个英语句子.
老鼠看见了猫,所以它逃跑了.
你看看这里动作的主语都是老鼠.
完整的结构可以写成:
As soon as it saw the cat ,the mouse ran off.(When引导了时间状语从句)
老鼠一见到猫就逃跑了.
也可以写成:
Because it saw the cat ,the mouse ran off.(because 引导的原因状语从句)
老鼠因为见到了猫,所以逃跑了.
看你加些什么引导词,则做了什么形式的状语.
不管怎样,状语从句中的主语和主句中的主语一致的,一般可将引导词和主语一并省略,构成省略句.
主语和动作的关系是主动关系,(老鼠见到猫,老鼠主动发出的动作)则用现在分词短语(动名词短语)结构.
例如:Seeing the cat,the mouse ran off.
如果主语和动作的关系是被动关系,则用过去分词结构来表示.
例如:Caught in a heavy rain,he was all wet.
因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了.(他是被雨淋了.)
为什么这样用?事实上也是英语文学上的一些表现手段.事实上我们汉语也是这样用的,只是换成英语后,就要用它约定俗成的一种规则.非谓语动词是个难点,慢慢揣摩吧!一步一步来!
希望可以帮到你!
那就是现在分词短语(动名词短语)、过去分词短语、动词不定式短语.
非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分.所以你问的“分词做状语是干什么的 ”它作用很广泛了,作状语只是其中的一个用法.
还有,你要清楚什么是状语?
状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等.
先讲讲你说的现在分词短语(动名词短语)作状语.
①作时间状语:
(While) Working in the factory,he was an advanced worker.
在工厂工作时,他是一名先进工人.
②作原因状语:
Being a League member,he is always helping others.由于是共青团员,他经常帮助他人.
③作方式状语,表示伴随:
He stayed at home,cleaning and washing.他呆在家里,又擦又洗.
④作条件状语:
(If) Playing all day,you will waste your valuable time.
要是整天玩,你就会浪费宝贵的时间.
⑤作结果状语:
He dropped the glass,breaking it into pieces.他把杯子掉了,结果摔得粉碎.
⑥作目的状语:
He went swimming the other day.几天前他去游泳了.
⑦作让步状语:
Though raining heavily,it cleared up very soon.
虽然雨下得很大,但不久天就晴了.
看了以上的,有没有发现其最大的一个特点就是:两个部分中动作的主语是一致的(要使用这种结构这个是必须的),再分析下你补充的这个英语句子.
老鼠看见了猫,所以它逃跑了.
你看看这里动作的主语都是老鼠.
完整的结构可以写成:
As soon as it saw the cat ,the mouse ran off.(When引导了时间状语从句)
老鼠一见到猫就逃跑了.
也可以写成:
Because it saw the cat ,the mouse ran off.(because 引导的原因状语从句)
老鼠因为见到了猫,所以逃跑了.
看你加些什么引导词,则做了什么形式的状语.
不管怎样,状语从句中的主语和主句中的主语一致的,一般可将引导词和主语一并省略,构成省略句.
主语和动作的关系是主动关系,(老鼠见到猫,老鼠主动发出的动作)则用现在分词短语(动名词短语)结构.
例如:Seeing the cat,the mouse ran off.
如果主语和动作的关系是被动关系,则用过去分词结构来表示.
例如:Caught in a heavy rain,he was all wet.
因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了.(他是被雨淋了.)
为什么这样用?事实上也是英语文学上的一些表现手段.事实上我们汉语也是这样用的,只是换成英语后,就要用它约定俗成的一种规则.非谓语动词是个难点,慢慢揣摩吧!一步一步来!
希望可以帮到你!
举一反三
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