题目
探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持______不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a.
(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持______不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.
(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用______.
A.a-m图象 B.m-a图解 C.a-
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持______不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a.
(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持______不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.
(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用______.
A.a-m图象 B.m-a图解 C.a-
1 |
m |
提问时间:2020-07-13
答案
(1)该实验采取控制变量法,在探究物体的加速度与力的关系时,应保持质量m不变.
(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应持力F不变.
(3)在研究两个变量之间的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出直线图形.探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-
图象,故C正确;
故选:C
(4)如果a-
图象是通过坐标原点的一条直线,则能够说明在外力一定的条件下,a与m成反比,故ACD错误,B正确.
(5)如果a-F图象不是一条通过原点的直线,则说明物体受到摩擦力作用,或者平衡摩擦力过度.
故答案为:(1)质量,(2)力,(3)C,(4)B,(5)物体受到摩擦力作用,或者平衡摩擦力过度.
(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应持力F不变.
(3)在研究两个变量之间的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出直线图形.探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-
1 |
m |
故选:C
(4)如果a-
1 |
m |
(5)如果a-F图象不是一条通过原点的直线,则说明物体受到摩擦力作用,或者平衡摩擦力过度.
故答案为:(1)质量,(2)力,(3)C,(4)B,(5)物体受到摩擦力作用,或者平衡摩擦力过度.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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