题目
《父亲的雨》阅读题答案
提问时间:2020-06-23
答案
1.阅读文中划横线的句子,联系上下文,回答括号中的问题.
(1)父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事.(为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?)(2分)
(2)山塘像个气球,一下子就给吹胀了.(山塘给“吹胀”了是什么意思?)(2分)
2.请任选一个角度(如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度)赏析文章第④段中划波浪线的句子.(3分)
3.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法.(3分)
4.你认为父亲是怎样的一个人?情节和文章具体内容做简要分析.(6分)
答案:
1.(1)因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中.(或因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现)
(2)意思是山塘的涨满了水.(或山塘一下子水灵丰活起来)
2.示例①:运用了比喻修辞手法,把雨水比作珠子,生动形象第描摹了雨水的形态;②:运用了动作描写,“跑”“拾”“甩”,表现出父亲的快乐(不畏风雨);
③:动词使用生动,如“飘”字,形象写出了斗笠在空中旋转的样子;
④:用“四射”“溅”,形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程;
⑤:运用侧面描写的手法,通过写父亲“跟着”风跑,“终于”跑在风前面,侧面写出风大的特点,从而衬托出父亲不畏风雨的精神.(明确角度1分,具体联系词句分,分析表达效果1分)
3.①“雨”是文章线索,贯穿全文.或制造悬念,吸引读者兴趣(结构作用1分)
②表现文章主要内容(揭示主题),写的是关于父亲与雨的故事(内容作用1分)
③透露情感主旨,表达了父亲对雨的深厚感情,形象地借“雨”来表现父亲的精神品质.(情感主旨1分)
4.(1)责任心强:来雨时,村人都乐得什么都忘了,只有父亲还记得要往山塘补水.(意思对即可)
(2)甘于奉献:风雨越大,父亲越快乐,因为可以为村民储蓄更多的水
(3)顾全大局:面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水,不懂节约的自私行为,父亲虽然想撒手不管给他们一个教训,但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水.
(1)父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事.(为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?)(2分)
(2)山塘像个气球,一下子就给吹胀了.(山塘给“吹胀”了是什么意思?)(2分)
2.请任选一个角度(如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度)赏析文章第④段中划波浪线的句子.(3分)
3.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法.(3分)
4.你认为父亲是怎样的一个人?情节和文章具体内容做简要分析.(6分)
答案:
1.(1)因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中.(或因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现)
(2)意思是山塘的涨满了水.(或山塘一下子水灵丰活起来)
2.示例①:运用了比喻修辞手法,把雨水比作珠子,生动形象第描摹了雨水的形态;②:运用了动作描写,“跑”“拾”“甩”,表现出父亲的快乐(不畏风雨);
③:动词使用生动,如“飘”字,形象写出了斗笠在空中旋转的样子;
④:用“四射”“溅”,形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程;
⑤:运用侧面描写的手法,通过写父亲“跟着”风跑,“终于”跑在风前面,侧面写出风大的特点,从而衬托出父亲不畏风雨的精神.(明确角度1分,具体联系词句分,分析表达效果1分)
3.①“雨”是文章线索,贯穿全文.或制造悬念,吸引读者兴趣(结构作用1分)
②表现文章主要内容(揭示主题),写的是关于父亲与雨的故事(内容作用1分)
③透露情感主旨,表达了父亲对雨的深厚感情,形象地借“雨”来表现父亲的精神品质.(情感主旨1分)
4.(1)责任心强:来雨时,村人都乐得什么都忘了,只有父亲还记得要往山塘补水.(意思对即可)
(2)甘于奉献:风雨越大,父亲越快乐,因为可以为村民储蓄更多的水
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