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题目
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【选修—国家和国际组织常识】(10分)
材料一2010年6月25日,关国国会就金融监管改革法案文本达成一致,将由全体议员投票表决。然后,由总统签署成为法律。这次的金融改革“路线图”九成符合奥巴马的主张。
(1)根据材料说明美国国会和总统之间的关系是怎样的?( 4 分)
材料二2010年6月26日至27日召开的G20 峰会认为:中国在国际金融危机中采取了强有力的措施,是稳定世界经济的中坚力量。中国***胡锦涛在峰会上提出加快建立公平、公正、包容、有序的国际金融新秩序,促进建设开放自由的全球贫易机制等诸多建议。
(2)结合材料,运用中国与国际组织的知识说明中国在国际社会中的作用。
( 6分)
答案
(1)美国立法权属于国会,但总统有权否决国会立法,还有立法倡议权。金融监管改革法案将由全体议员投票表决说明国会拥有立法权,最后须由总统签署。这次的金融改革“路线图”九成符合奥巴马的主张就是为了使法案能顺利通过而不被总统否决。(4分)
(2)①中国奉行独立自主的和平外交政策,坚持对外开放,广泛参加各种国际组织,主动参与各个领域的多边外交活动,在国际事务中发挥着积极作用,促进了人类的发展与合作。(3分)②中国积极发展与国际组织的关系,致力于建立公正召理的国际新秩序,积极维护发展中国家的正当权益。(3分)
解析

核心考点
试题【【选修—国家和国际组织常识】(10分)材料一2010年6月25日,关国国会就金融监管改革法案文本达成一致,将由全体议员投票表决。然后,由总统签署成为法律。这次的】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
【选修—公民道德与伦理常识】 (10分)
温家宝总理曾强调指出,“我们现在的社会还存在许多不公平的现象,收入分配不公、司法不公,这些都应该引起我们的重视。”“国家要积极推进社会的公平正义,让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐…… ”“公平正义比太阳还要有光辉。”
(1)根据所学知识,谈谈政府为什么要高度重视社会公平正义。(4 分)
(2)作为青年学生,在构建和谐社会的过程中,你认为应如何做到“有公德、讲文明、求和谐“?(6分)
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阅读材料,回答问题
小陈的爸爸.妈妈先后下岗了,单位一次性补给他们下岗费3万元。妈妈下岗后在一家 外企工作,她建议用这笔钱购买股票,爸爸替人开出租车,他建议买国债,身体不大好的爷爷认为应为全家买人身保险,而正在上高中的小陈则请求家里把这笔钱定期存在银行里,为将来自己上大学做好准备。
请运用经济生活知识,为小陈家拟定一项投资计划,并对其加以可行性论证。(11分)
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(2010·海口质检)2009年9月28日,环境保护部公布2009年上半年全国主要污染物总量减排考核结果,污染减排继续保持双下降的良好态势。结果表明,上半年全国化学需氧量排放总量657.6万吨,与2008年同期相比下降2.46%;二氧化硫排放总量1 147.8万吨,与2008年同期相比下降5.40%,污染减排继续保持双下降的良好态势。上半年仍有一些地方和企业在污水处理、脱硫设施运行等方面存在问题。2009年下半年,国家发展和改革委员会将用“科学的节能减排指标体系、考核体系和监测体系”来推动地方政府和重点企业落实年度节能目标。
运用经济生活知识回答重点企业要落实年度节能目标应该采取哪些措施?
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(2009·江门调研)某记者从1998年开始,跟踪采访被誉为林权改革“小岗村”的永安洪田村十年,记录了洪田村集体林权制度改革的点点滴滴。现摘录如下:
手记一:从“靠山不能吃山”到“靠山吃山”。
时间
记者问
村民回答
林地的状况
1998年
“这片山林是谁的?”
“山上的树木人人都有份,自己的那份在哪里”
山林“无主”,盗林普遍;每亩林地收入100~300元
2008年
“这片山林是谁的?”
“山还是那座山,但成了我
的山”
人均承包近15亩,每亩林地收入1 000元以上

(1)运用生产力和生产关系的知识,分析洪田村集体林权制度改革的合理性。(6分)
(2)从经济生活角度,运用科学发展观知识为洪田村更好地实现“靠山吃山”提三条建议。(6分)
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(17分)
“我开始怀念那个没有网络和手机的时代了!现在是一不小心就遇上‘黄毒’,了,假如没有网络和手机,‘黄毒’就不会产生现在这样严重的影响。”这是一位网民发在某论坛的贴子。互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息的蔓延,严重侵蚀人们心灵,尤其对青少年成长危害极大,已引起全社会高度关注。中央和地方各相关部门紧紧抓住斩断传播淫秽色情获利的利益链条这一关键,全面整顿网站、基础运营商、接入服务商、广告代理商等环节和单位,查实一个处理一个,不留死角;同时加强对手机网站传播淫秽色情信息规律性的研究,采取有效措施,切实加强手机网站传播信息的监管,手机网站制作、传播淫秽色情信息的势头得到有效遏制。
(1)运用《文化生活》有关知识,对该网民的观点进行评价。(8分)
(2)从辩证唯物主义角度看,材料中相关部门的做法对我们有何哲学启示?(9分)
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