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题目
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中国人民大学校长纪宝成教授指出,我们培养的人才应该有问题眼光,但目的是为了能够发现问题和解决实际问题,把握和体现时代的脉络与精神;我们培养的人才应该有辩证的批判精神,但目的是为了提出建设性意见,去伪存真,去粗取精;问题眼光也好,批判精神也好,都是为了对社会和国家作出有益的贡献,而不能毫无建树地破坏。
(1)材料中的问题眼光和批判精神指的是什么?(12分)
(2)为什么说具备问题眼光和批判精神,目的都是为国家和社会作贡献,而不能毫无建树地破坏?(14分)
答案
(1)问题眼光和批判精神,指的是善于发现事物内部存在的消极的过时的内容,也就是在对现存事物的肯定理解中同时也包含着对现存事物否定的理解。
(2)①发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。辩证否定是事物自身的否定,是否定与肯定、克服与保留的统一,否定和克服的是旧事物中消极的过时的内容,肯定和保留的是旧事物中积极的合理的因素。所以,辩证否定通过对旧事物的“扬弃”,不但促进了旧事物的灭亡,而且促进了新事物的产生。②“毫无建树地破坏”,只强调了对旧事物的否定,只能毁灭旧事物,但不能创造新事物,取代旧事物。所以,不能促进发展,也就不会对国家和社会的发展有贡献。③强调具备问题眼光和批判精神的目的是对国家和社会发展作贡献,坚持了把革命批判精神和创新意识紧密联系起来,既破坏又建设,把促进新事物的产生和发展作为目的,因而体现了发展的实质,是正确的。
解析
第(1)问较简单,很明显,问题眼光和批判精神指的是唯物辩证法的创新精神;第(2)问较复杂,主要是认清发展的实质与辩证否定的实质,找到答题方向。
核心考点
试题【中国人民大学校长纪宝成教授指出,我们培养的人才应该有问题眼光,但目的是为了能够发现问题和解决实际问题,把握和体现时代的脉络与精神;我们培养的人才应该有辩证的批判】;主要考察你对唯物辩证法与创新意识等知识点的理解。[详细]
举一反三
改革开放以来,山东作为东部沿海大省,取得了建设“大而强、富而美”的社会主义新山东的巨大成就。回顾山东30多年的发展历程,可以说,“解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程,也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程,更是破解发展障碍和难题的过程”。
运用辩证的否定观分析说明,为什么“解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程,也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程,更是破解发展障碍和难题的过程”。
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“负面清单”是上海自贸试验区内一项典型的制度创新,它体现了在投资领域“非禁即入”的原则,即除了清单上规定不能***,其他都可以干,且不再需要政府事前审批。这体现的哲理是(  )
A.创新推动社会生产力的发展B.实践是认识发展的动力
C.创新推动生产关系的变革D.实践是人们改造客观世界的物质活动

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(13分)阅读材料,回答问题:
材料一  随着经济全球化深入发展,以经济实力为基础的西方文化作为强势文化对国人的价值观念、思维方式、审美情趣等产生深刻影响,一些人对中国传统文化、对增强中华文化的国际影响力感到不自信,有的甚至恶意贬低自己的优秀传统文化。
材料二 被誉为国宝级艺术家的红线女从艺60多年来,在艺术上勇于创新,在继承粤剧传统的基础上,吸收、借鉴京剧、昆剧、话剧、歌剧以及西洋歌唱技巧,加以融合创造,开创了独树一帜的“红派”表演艺术。她率先提出将粤剧改编为动画电影的艺术构想,并在2004年推出了《刁蛮公主憨驸马》,不仅获得了中国电影华表奖的殊荣,也赢得了市场的认可。
请综合上述材料,说明我们对待传统文化和外来文化都要坚持辩证法的什么精神?(3分)分析说明材料二蕴含了辩证否定观的哪些内容?(10分)
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漫画《放下布袋,何等自在》的哲学寓意是
A.立足本职,实现价值B.抓住重点,统筹兼顾
C.解放思想,锐意创新D.实事求是,科学发展

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某同学赏析漫画《牛·蛮·牛》时,戏曰:多人推牛牛不走,全力推牛牛后退,保守僵化干发愁。遇到难事谋良策,牧童用草引老牛,牛受激励有奔头。从中启示我们要
A.根据人们的生理活动状态调节好情绪
B.抓住时机,促成质的飞跃
C.与时俱进,把握规律,富有创新意识
D.根据一定顺序和方向协调好各方关系

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