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题目
题型:不详难度:来源:
阅读材料,回答问题。
党的十八大报告提出,促进文化和科技融合,发展新型文化业态。大力推进文化科技攻关、文化科技创断成果转化、文化标准化建设、文化品牌打造四项行动,组织实施文化和科技融合示范基地建设、文化科技创断平台建设、文化科技企业培育、文化数字化建设、现代传播体系建设、文化科技人才集聚六大工程。重点支持数字、网络、云计算、虚拟现实与仿真、新型显示、新型广电传输、移动互联网、物联网等重大文化科技攻关项目,发展壮大传统文化产业,加快发展新兴文化产业。
请分析材料中所体现的唯物辩证法的道理。(12分)
答案
①打造文化四项行动,组织文化六大工程体现了联系的普遍性,用联系的观点看问题②组织实施文化和科技融合示范基地建设体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一,坚持共性与个性具体的历史的统一。③重点支持数字、网络等重大文化科技攻关项目体现了主要矛盾对事物的发展起决定作用,要抓住重点,集中力量解决主要矛盾。④发展壮大传统文化产业,加快发展新兴文化产业体现了发展的实质是事物的前进和上升,是新事物产生和旧事物的的灭亡,要用发展的观点看问题,树立创新意识。(每点3分,答到整体和部分的辩证关系酌情给分,但总分不超过12分)
解析

试题分析:本题要求学生分析材料中体现的唯物辩证法道理。解答本题学生必须充分分析材料,从中找出答题的方向。题中材料“打造文化四项行动,组织文化六大工程”体现了联系的普遍性;题中材料“组织实施文化和科技融合示范基地建设”体现共性与个性的关系;题中材料“重点支持数字、网络等重大文化科技攻关项目”体现了抓主要矛盾;题中“发展壮大传统文化产业,加快发展新兴文化产业”体现了发展的普遍性。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题。党的十八大报告提出,促进文化和科技融合,发展新型文化业态。大力推进文化科技攻关、文化科技创断成果转化、文化标准化建设、文化品牌打造四项行动,】;主要考察你对创新意识与社会进步等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法中,最能体现矛盾同一性的是
A.对症下药,量体裁衣B.天不变,道亦不变
C.日有所思,夜有所梦D.不见高山,不显平川

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国家教学系统化论坛指出,教学要素是教学系统的要素,离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系,运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征、等级层次、结构、功能、环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关,但要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明
①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向
③掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性 
④教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性
A.① B.①②C.①②③D.①②③④

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读漫画《下猛药》。有人认为,解决网吧问题,要取缔社会网吧。下列成语和它蕴含哲理相同的是
A.叶落知秋B.择邻而居C.智子疑邻D.过犹不及

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社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这样的设想与心愿:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”其中蕴含的哲学道理有(  )
①事物的矛盾具有特殊性 ②事物的矛盾具有普遍性 
③矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ④矛盾的特殊性也离不开普遍性
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

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碘是人体必需的元素,但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区,上海市场增售无碘盐,市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有
①做事情要把握度 ②看问题要力求全面 ③具体问题要具体分析 ④做事情要突出重点
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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