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题目
题型:0103 期末题难度:来源:
2009年2月28日,国务院总理温家宝与网友在线交流并接受中国政府网、新华网联合专访。他这次与网民面对面,如朋友促膝谈心,似兄弟实话实说,开诚布公,亲切坦率。这可谓总理网上面对面,网民直达中南海,也直达世界。据此回答1-2题。
1、总理与网民面对面给人留下的印象是,他既是大国总理,也是普通网民。作为大国总理,“居庙堂之高,则忧其民”,作为普通网民,他“处江湖之远,则忧其君”;网络把“庙堂之高”与“江湖之远”,把“君”与“民”,拉得很近,联得很紧。这表明: [     ]
①矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下是可以相互转化的 ②网络成为沟通政府与群众联系的新形式和重要媒介 ③联系是客观的,基于主观目的的联系可以代替事物固有的联系 ④联系是普遍的,任何事物都可以和某一特定事件相联系
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③2、总理这次与网民面对面,是继前不久邀请13位来自基层群众代表进中南海,听取群众对政府工作的意见之后,又一个重视民意、听取民生、与民沟通的举措。“听政于民”这主要是因为:  [     ]
A.要坚持用全面的观点看问题
B.要坚持用发展的观点看问题
C.人民群众具有无比的智慧和力量
D.人民的意愿是政府工作的出发点
答案
1. A   2.C
核心考点
试题【2009年2月28日,国务院总理温家宝与网友在线交流并接受中国政府网、新华网联合专访。他这次与网民面对面,如朋友促膝谈心,似兄弟实话实说,开诚布公,亲切坦率。这】;主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
《人民日报》载文指出,以点带面是以典型来示范引导,进而影响带动着普遍层面上工作的行之有效的工作方法。但少数部门单位却热衷于搞以点“代”面,用点的个性特征来取代“面”的概貌特征。用个体代表集体,搞以偏概全。据此回答1-2题。
1、以点带面的工作方法的哲学依据是: [     ]
A.任何事物都是一分为二的
B.矛盾双方在一定条件下会相互转化
C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的
D.整体与部分是相互制约的2、以点“代”面的做法的错误在于:[     ]
A.只看到了矛盾双方的对立而忽视了统一
B.只看到了矛盾的普遍性而忽视了特殊性
C.只重视事物的整体而忽视了部分
D.只强调了矛盾的特殊性而忽视了矛盾的普遍性
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
这种划分依据所体现的哲学道理是:  [     ]
A.同一事物中存在的不同矛盾各有其特殊性,形成了事物的不同阶段
B.不同事物有不同的矛盾,构成了一事物区别于他事物的特殊本质
C.同一矛盾的不同方面各有其特殊性,形成了事物的不同阶段
D.同一事物在不同发展阶段上有不同的主要矛盾,不同主要矛盾形成了事物的不同阶段
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
“一般地说,一个国家采取什么样的管理形式,是由这个国家的性质决定的,但它受到这个国家的历史特点、阶级力量对比、传统习惯和国际环境等多种因素的影响。”这段话体现的哲学道理是:  [     ]
A.矛盾的同一性和斗争性不可分割
B.矛盾的普遍性与特殊性相互联结
C.事物发展是前进性与曲折性的统一
D.辩证的否定发展与联系的统一
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外交部部长杨洁篪就中美关系答记者问时说:“我既喜欢油画,也喜欢中国的水墨画,但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画,那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画,之所以会出错,从哲学上来看是因为[     ]
A.不同的人对同一事物的反映是不同的
B.矛盾具有特殊性
C.事物总是一分为二的
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
题型:0103 期中题难度:| 查看答案
在平面解析几何中,当动点到一个定点的距离与它到一条定直线(定点不在定直线上)的距离之比是常数时,该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同,圆锥曲线的形状就不同,当常数小于1时,轨迹是椭圆;当常数等于1时。轨迹是抛物线;当常数大于1时,轨迹是双曲线。上述结论表明 [     ]
①共性寓于个性之中 ②矛盾的同一性推动事物的变化 ③事物的量变引起质变 ④事物的联系是具体的,多变的
A.①③
B.③④
C.①②④
D.①③④
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