题目
题型：不详难度：来源：
| A．理论创新决定实践创新 |
| B．制度创新是社会变革的关键性因素 |
| C．系统和要素相互影响、相互决定 |
| D．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 |
答案
解析
试题分析：幼儿和小学生身心发展有不同的特点，要针对幼儿身心发展特点和教育规律采取不同的教育策略，不能采取小学化的教育策略，这体现了具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，D正确；A说法错误，实践创新是理论创新的基础；BC与题意不符。
核心考点
试题【针对当前违背幼儿身心发展特点和教育规律，导致学前教育小学化倾向的问题，大连市教育局正式颁布“不准搬用小学教材”等6项禁令，对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这】；主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
①对症下药、量体裁衣 ②金无足赤，人无完人
③张冠李戴、良莠不分 ④尺有所短，寸有所长
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
①矛盾在一定条件可以相互转化 ②矛盾的同一性寓于斗争性之中
③世界上任何事物都处在相互联系之中 ④要加强自身的思想道德修养
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
| A．抓住矛盾的主要方面 | B．集中力量解决主要矛盾 |
| C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 | D．坚持具体问题具体分析 |
| A．量变是质变的必要准备 | B．矛盾双方在一定条件下相互转化 |
| C．主次矛盾在一定条件下相互转化 | D．矛盾普遍性存在于特殊性之中 |
| A．贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天 |
| B．“ 解剖麻雀”、“抓好典型” |
| C．无所不备，则无所不寡 |
| D．学会弹钢琴的手法 |
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