当前位置:高中试题 > 政治试题 > 唯物辨证法的发展观 > "5.12"汶川大地震后,温家宝总理在看望北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了"多难兴邦"四个大字。"多难兴邦"一词蕴含的哲理是 [     ]①矛盾双方相...
题目
题型:同步题难度:来源:
"5.12"汶川大地震后,温家宝总理在看望北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了"多难兴邦"四个大字。"多难兴邦"一词蕴含的哲理是 [     ]
①矛盾双方相互依赖
②事物的发展是量变和质变的统一
③矛盾双方相互贯通
④事物的发展是前进性和曲折性的统一
A.①②
B.③④
C.①②④
D.②③④
答案
B
核心考点
试题【"5.12"汶川大地震后,温家宝总理在看望北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了"多难兴邦"四个大字。"多难兴邦"一词蕴含的哲理是 [     ]①矛盾双方相】;主要考察你对唯物辨证法的发展观等知识点的理解。[详细]
举一反三

判断改错
1、发展是新事物全盘否定旧事物。
判断:_________________________________________________________________________
改正:_________________________________________________________________________
2、辩证否定就是全盘肯定一切,或全盘否定一切。
判断:_________________________________________________________________________
改正:_________________________________________________________________________
3、唯物辩证法和形而上学的最根本分歧,就在于是否承认事物的发展。
判断:_________________________________________________________________________
改正:_________________________________________________________________________
4、只要创新就能推动事物向前发展。
判断:_________________________________________________________________________
改正:_________________________________________________________________________
5、辩证否定观的实质是抛弃。
判断:_________________________________________________________________________
改正:_________________________________________________________________________


题型:同步题难度:| 查看答案
2009年4月以来,甲型H1N1流感逐渐有肆虐全球之势,纵观人类各种传染疾病的历史,许多疾病早已被人类治愈。因此,我们坚信凭借着人类的探索精神,越来越发达的科学,甲型H1N1流感一定会被人类所破解。上述材料带来的启示有:[     ]
①事物的发展是前进性与曲折性的统一
②充分发挥主观能动性,在实践中认识规律,发展规律
③坚持实践第一,人类就能取得认识世界、改造世界的成功
④世界上只有尚未被认识的事物,没有不可认识的事物
A.①③
B.②③
C.①②
D.①④
题型:同步题难度:| 查看答案
“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”这句歌词给我们的启示是[     ]
A.遭遇人生挫折是偶然的
B.要正视前进道路上的曲折
C.把握人生机遇是必然的
D.要正视社会环境的复杂性
题型:专项题难度:| 查看答案
“万山不许一溪奔,拦得溪声日夜暄;到得前头山脚尽,堂堂溪水出前林。”这首诗蕴涵的哲理是[     ]
①事物发展是前进性和曲折性的统一
②新事物必然战胜旧事物
③主要矛盾决定事物的性质和发展方向
④任何事物的存在与发展都是绝对运动与相对静止的统一
A.①②④
B.①②③④
C.①④
D.①
题型:专项题难度:| 查看答案
2011年8月18日,国家副主席***在人民大会堂同美国副总统拜登举行会谈。双方就双边关系以及共同关心的国际和地区问题深入交换意见,强调新形势下中美拥有更加广泛的共同利益,双方要共同努力,不断推动中美合作伙伴关系向前发展。***指出,中美虽然历史背景、社会制度、发展水平不同,但两国共同利益远大于分歧,双方和则两利、斗则俱伤。材料主要说明[     ]
①矛盾特殊性离不开普遍性,中美在根本利益上是一致的 
②要用发展的观点看问题,理性看待对方发展 
③同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,中美两国有各自的核心利益 
④矛盾双方是相互依赖的,中美应尊重彼此的核心利益
A.②④
B.①③
C.③④
D.②③
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.