题目
题型:不详难度:来源:
①权,然后知轻重;度,然后知长短 ②非学无以广才,非志无以成学
③及之而后知,履之而后艰 ④业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随
A.②③ | B.①④ | C.①③ | D.③④ |
答案
解析
核心考点
试题【“操千瞄而后晓声,观千剑而后识器”。下列古语中与此蕴含哲理相同的是 ( )①权,然后知轻重;度,然后知长短 ②非学无以广才,非志无以成学③及之而后知,履之而】;主要考察你对唯物辩证法的联系观等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.端端正正 | B.多多益善 | C.矫枉过正 | D.画蛇添足 |
A.没有看到事物之间是联系的,犯了形而上学的错误 |
B.夸大了意识的能动作用,陷入了唯心主义的泥潭 |
C.没有充分发挥主观能动性,实践活动缺乏社会历史性 |
D.没有做到从已经变化的实际出发去认识和解决问题 |
2009年4月,广东省在深圳召开加快建设“创新型广东”的重要会议。
近年来,广东省A市积极实施自主创新战略,努力建设创新型城市,将加强自主创新作为推动经济发展方式转变的中心环节来抓,重点加快高新技术产业基地创新基础条件建设,推动高新技术产业集群发展;加速创新平台建设,进一步优化自主创新环境;强化政府科技资源的支抹和引导作用,重点支持企业提高技术创新能力。
广东省B市积极利用高新技术和先进适用技术改造提升传统特色经济,建设先进制造业基地,基本形成了东部高新技术、北部传统优势或特色工业、南部加工出口工业的布局.做大做强特色产业。
运用“思想方法与创新意识”的相关知识分析上述材料。
A.属于人们主观臆造的联系 |
B.反映了农作物与气候,环境联系密切 |
C.说明农作物收成好坏由“天”主宰 |
D.否认了联系的客观性 |
A.事物处于普遍联系之中 | B.整体制约着部分 |
C.部分决定着整体 | D.自然界的存在和发展是客观的 |
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