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题目
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中国电信家校通系统的推广改变了传统的家校联系方式,使学生家长能及时了解子女的在校表现,也方便了学校对学生的管理。这体现了
A.科技进步改变了事物之间联系的客观性
B.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系
C.人们对事物的联系无能为力
D.事物的联系具有必然性、间接性和多样性

答案
B
解析

试题分析:联系是客观的,但人们在联系面前不是无能为力的,中国电信家校通系统的推广说明人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系。B正确;联系是客观的,人们改变的是事物的存在状态,不是改变的事物的客观联系,A错误;CD与题意不符。
点评:该题以中国电信家校通系统的推广为材料,综合考察学生对联系的运用与理解。难度适中。
核心考点
试题【中国电信家校通系统的推广改变了传统的家校联系方式,使学生家长能及时了解子女的在校表现,也方便了学校对学生的管理。这体现了A.科技进步改变了事物之间联系的客观性B】;主要考察你对唯物辩证法的联系观等知识点的理解。[详细]
举一反三
管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定律”,意思是一匙酒倒进一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水倒进一桶酒里,得到的还是一桶污水。这给我们的辩证法启示是
A.整体居于主导地位,统率着部分B.整体与部分相互区别
C.物质决定意识,一切从实际出发D.必须重视部分的作用,搞好局部

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宋代冯湛曾奉命打造战船。接受任务后,他不是照现有的大船依样画葫芦,而是仔细分析多种船只的特点。他发现:“湖船底”可以涉浅,“战船”的“盖”可以迎敌,“海船”的“头尾”则可以破浪。于是,他把各种船只的优点集中在一起,造出了多桨船。这种新型的多桨船性能极佳,江河湖海无往而不可,且能载甲士二百人,往来却极为轻便,称得上是那个时代的新式水军武器。这说明
A.整体具有部分都不具备的功能
B.系统内部具有层次等级式的结构
C.系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征
D.整体功能总是大于部分功能之和

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计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷,地球变成了一个小小的“地球村”。这说明
①事物是普遍联系的      ②事物的联系是客观的,人们无法改变
③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系
④事物的联系是人们创造的
A.①②B.③④C.①③D.②④

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民以食为天,粮以土为本。近年来国民经济快速发展,工业化、城市化进程加快,粮食需求量大幅增加。但在过去的12年中,中国的耕地面积减少了1.25亿亩,一方面是农民土地被征用滥占严重,同时由于人们对耕地的过度开发和不合理利用,我国现有耕地退化、沙化、酸化和盐渍化速度惊人。
结合材料,用联系的观点分析如何处理经济发展与保护耕地的关系?(9分)
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漫画《任务终于落实到人了》的做法是
A.充分调动了个人积极性,有利于整体功能的发挥
B.坚持了具体问题具体分析,正确的处理了矛盾
C.忽视了部分间相互联接,破坏了事物间的有机联系
D.只看到眼前利益,没有看到长远利益

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