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题目
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速度问题效益问题,表面上看无非是个快慢问题,但在当前的国际环境中,却是个直接关系到社会主义制度的巩固和我们国家的长治久安的问题,因而也是个政治问题。这段材料包含的哲理是 
A.认识的根本任务是透过现象认识本质
B.实践随着认识的发展而不断深化扩展和推移
C.认识随理论的发展而不断深化扩展和推移
D.科学理论对实践有指导作用

答案
A
解析
实践决定认识,认识会在实践的基础上不断向前发展、深化,B、C错误。材料集中体现的是对速度效益的认识问题,D与此无关。
核心考点
试题【速度问题效益问题,表面上看无非是个快慢问题,但在当前的国际环境中,却是个直接关系到社会主义制度的巩固和我们国家的长治久安的问题,因而也是个政治问题。这段材料包含】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
对“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的理解不正确的是
A.只有经过思考,才能认识事物的本质B.只有经过思考,才能获得理性认识
C.只有经过思考,才能完成认识的任务D.只有经过思考,认识运动才能完结

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清代著名画家郑板桥一生留下了许多传世之作,也给后人留下了许多关于绘画艺术的真知灼见。郑板桥曾提到他画竹的过程:当他晨起“看竹”时,产生了“眼中这竹”;然后胸中涌起“画意”,此乃“胸中之竹” ;最后“磨墨展纸,落笔倏作变相”,形成了“手中之竹”。他反复强调“眼中之竹”不同于“胸中之竹”。从哲学上看,这是因为
①前者是感性的,后者是理性的 ②前者是直接反映,后者是创造性反映 ③前者有局限性,后者无局限性   ④前者是肤浅的,后者是深刻的
A.①②B.①④C.②③D.②④

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爱因斯坦说,开普勒的惊人成就证实了这条真理:知识不能单从经验中得出,而只能从理智发明同观察到的事实两者的比较中得出。就是说
①理性认识同感性认识相比,更直接,更正确 ②理性认识是对感性认识的升华 ③感性认识和理性认识是认识过程中不可分的两个阶段,前者有待于上升到后者 ④单纯感性认识不能实现认识的目的,只有通过感性认识上升到理性认识才实现了认识的根本目的
A.①②B.①④C.②③D.②④

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只有全面考查根、茎、叶、花、果之间的内在联系,把这些要素综合为一个整体和过程,才能弄清种子的发育、生长和衰亡。材料说明   
A.分析与综合同等重要
B.分析与综合密不可分
C.只有对事物进行分析,才能认识事物的本质和规律
D.只有对事物各要素从内在联系上加以综合才能正确地认识整个客观对象

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诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在研究中发现单纯的外在因素不能解释复杂的决策性行为,因此将心理学的深入分析融入到了经济学中,从而为一个崭新的经济学研究领域奠定了基础。这表明了
A.要正确认识事物必须借助心理分析B.人们的认识在不断地深化扩展推移
C.认识事物要透过现象看本质D.客观形势发展了,主观认识也应跟着发展

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