题目
题型:不详难度:来源:
A.物质决定意识,意识对物质有反作用 |
B.实践是认识的目的 |
C.实践是认识发展的动力 |
D.事物的发展是内外因共同起作用的结果 |
答案
解析
核心考点
试题【经典遗传理论认为,水稻、小麦等白花授粉作物没有杂交优势。这与袁隆平在实践中观察到的现象不相符合。于是他冲破传统理论的束缚,大胆创新,反复试验,终于培育成功杂交水】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
①实践是认识的来源
②认识对象不会“自言其明”
③实践就是每件事都亲历亲为
④实践水平越高,人的认识能力就越强
A.①③ |
B.②③ |
C.①② |
D.②④ |
A.认识先于物质而存在 |
B.实践是有意识有目的的活动 |
C.实践对社会发展起着十分重要的作用 |
D.认识对实践有指导作用 |
① 近水知鱼性,近山知鸟音
② 冰冻三尺非一日之寒
③ 没有调查就没有发言权
④ 眼见为实耳听为虚
⑤ 学习如逆水行舟,不进则退
A.①②③ |
B.②④⑤ |
C.①④⑤ |
D.①③④ |
A.改造客观世界是为了更好地改造主观世界 |
B.改造主观世界就是改造人们的思想,改造主观世界与客观世界的关系 |
C.改造客观世界要先改造主观世界 |
D.对主观世界的改造可以提高改造客观世界的能力 |
A.实践是检验认识正确与否的唯一标准 |
B.认识的根本目的是由感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律 |
C.实践是有意识的能动性活动 |
D.实践是认识的基础,认识影响着实践 |
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