题目
题型：不详难度：来源：
| A．实践是认识的目的 | B．实践是认识的动力 | C．实践是认识的来源 | D．实践是认识的归宿 |
答案
解析
核心考点
试题【西红柿曾被视为有毒之果，并被取名为“狼桃”。直到18世纪末，法国的一名画家在冒险品尝“狼桃”之后，才揭开了西红柿的食用之谜。这说明A．实践是认识的目的B．实践是】；主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
①科学精神与人文精神的统一 ②实践是认识发展的动力认识
③在实践基础上不断深化、扩展、向前推移 ④处理社会关系的实践是社会进步的根本动力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
① 医生治病 ②法官办案 ③文艺演出 ④调节分配结构
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
| A．人的认识会受到客观因素的影响 | B．意识是人脑对客观事物的主观反映 |
| C．事物的现象有真相和假相之分 | D．人的认识会随着实践的发展而不断深化 |
①个人的认识能力是无限的 ②客观规律受人的主观能动性的制约
③人能够能动地认识和改造世界 ④人可以认识和利用规律造福于人类
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
| A．人们对客观世界的认识是不断深化和扩展的 |
| B．新的认识工具和手段能够推动认识的发展 |
| C．实践中的新问题推动认识的发展 |
| D．物质和意识相互依赖不可分离 |
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