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题目
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获得渊博知识的途径一是来自于直接经验,二是来自于间接经验。因此直接经验与间接经验之间的关系应是(    )
A.第一性与第二性关系B.感性认识与理性认识关系
C.认识的源与流的关系D.实践与理论的关系

答案
C
解析

试题分析:直接经验和间接经验是人们获得知识的两条途径。人的认识从整体上都起源于直接经验,因此,直接经验是认识的“源”,但对于每一个具体的个人,他的认识大量来源于间接经验,不过即使是间接经验的东西,在整个人类仍是直接经验,所以直接经验与间接经验的关系是“源”与“流”的关系。由此可见,答案是C项。
核心考点
试题【获得渊博知识的途径一是来自于直接经验,二是来自于间接经验。因此直接经验与间接经验之间的关系应是(    )A.第一性与第二性关系B.感性认识与理性认识关系C.认】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
“鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在水里。水对鱼说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我身边。”下列对这段话的理解中,最恰当的是
A.认识是不断发展的B.真理是客观的
C.真理有是非标准D.认识受主客观因素的影响

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蜜蜂是被花卉鲜艳明亮的色彩和诱人的芳香所吸引而采蜜,这是以往人们形成的共识。目前,最新一项试验研究表明,花卉是通过释放电场信号来吸引蜜蜂采集花粉。这体现了
①人们对同一对象的认识具有反复性   
②实践是检验认识真理性的唯一标准
③科学实验是人类最基本的实践活动   
④任何真理都有自己适用的范围和条件 
A.①③B.②④C.①②D.①④

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”(《悯农》唐 李绅)据此回答下列各题题。
小题1:当我们读到这首诗时,脑海里会不由自主地浮现出农民在烈日下辛勤劳作的场景,进而产生“珍惜粮食,尊重劳动”的观念。这一思维过程是
A.从具体到抽象B.从主观到客观
C.从认识到实践D.从部分到整体
小题2:同学们对这首诗耳熟能详,但在学校食堂有些同学却把一个个白白的馒头、一盘盘剩余的好菜倒入垃圾桶。对此,同学们应该
①树立社会主义荣辱观,培育良好的道德品质
②培养正确的消费观念,纠正自己的过度消费
③发挥价值观的导向作用,改变自己的生活习惯
④发挥意识的自觉选择性,继承艰苦奋斗的优良传统
A.①②B.③④C.②③D.①④

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“当我们不知道自然规律的时候,自然规律是在我们的认识之外独立地存在并起着作用,使我们成为‘盲目的必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意志而起着作用的规律,我们就成为自然界的主人。”(引自列宁《列宁选集》第2卷)对这段话概括最全面的是
A.规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移
B.认识和遵循客观规律是正确发挥意识能动作用的前提
C.在自然规律面前人们是无能为力的
D.人可以认识利用自然规律

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习近平总书记在十八届中共中央政治局第二次集体学习时,再次强调“改革仍需摸着石头过河”。强调“改革仍需摸着石头过河”的认识论依据是
A.人们群众是社会实践的主体
B.实践是由理论派生的
C.改革是调整生产关系的一系列活动
D.实践是认识的基础

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