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题目
题型:河南省期末题难度:来源:
近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈,阻碍了幼儿的健康成长,背离了《教育规划纲要》提出的“遵循幼儿身心发展规律,坚持科学的保教方法,保障幼儿快乐健康成长”的教育精神。纠正这一问题

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①必须从《教育规划纲要》出发
②必须根据幼儿的发展需要,改变教育规律
③必须坚持从实际出发,做到实事求是
④必须遵循教育规律,而不能违背规律
A、①②
B、②④
C、①③
D、③④
答案
D
核心考点
试题【近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈,阻碍了幼儿的健康成长,背离了《教育规划纲要》提出的“遵循幼儿身心发展】;主要考察你对探究世界的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
辨析:青年学生只要充分发挥主观能动性,就能大有作为。
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谚语“月晕而风,础润而雨”体现的哲理是

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A、运动是物质的固有属性和存在方式
B、运动是无条件的、永恒的、绝对的
C、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
D、事物运动是有规律的
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2011年11月29日,中央扶贫工作会议将农民人均纯收入2300元作为新的国家扶贫标准,比2009年1196元的标准提高了92%,对应的扶贫对象规模将扩至约1.28亿人。专家认为中国的扶贫应当坚持量力而行、尽力而为的原则。这一原则主要蕴含的哲理是

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A、事物的发展是量变与质变的统一
B、规律客观性与主观能动性的统一
C、要从当前的实际,而不是从过去和未来的实际出发
D、只有适当发挥主观能动性,才能达到预期目标
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“挑战世界极限,雪域筑路,笑谈今生何为天堑:饮马长江源头,高原奋战,托起明天青藏通途。”这是青藏铁路建设者们青春无悔的誓言。这一誓言说明

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A、只要人们充分发挥主观能动性,什么样的困难都可以战胜
B、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
C、只要人们充分发挥主观能动性,规律也是可以改变的
D、认识和改造世界需要百折不挠的顽强奋斗精神
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“树上结西瓜”,这原本是讽刺一些人不懂农业生产异想天开的笑话,如今却在河北省新乐市的邯邰镇变成了现实。当地瓜农开始试验搭架,使西瓜吊在空中,由于上下四面透气,成熟期提前5—8天,而且瓜形好,甜度也增加了不少。这一事例说明

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①随着科技发展,人们可以发挥意识能动性改变事物运动的规律
②规律是客观的,但又是可以认识和利用的
③人们在任何条件下都可以把握规律
④人们可以利用对规律的认识去指导自己的实践活动
A、①②
B、②③
C、②④
D、①④
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