题目

题型：不详难度：来源：

在全国教育工作会议上有专家指出，要改变过去“千校一面、千校一纲、千课一本”，的模式，坚持“特色教育”，培养具有鲜明个性特色的、素质结构立体多面的人才。
请分别运用唯物论和辩证法的有关知识，简要分析说明我国实施“特色教育”的原因。（7分）

答案

（7分）
① 物质决定意识（2分），想问题、办事情要坚持一切从实际出发（1分）。随着经济和社会的发展，对人才的需求越来越呈现出多样性，只有尊重这个客观事实，实施“特色教育”，才能满足社会对人才的多样化需求（1分）。
② 矛盾具有特殊性（1分），要具体问题具体分析（1分）。不同的学校、不同的学生都有各自不同的特点，只有实施“特色教育”，才符合个人发展及社会发展的需要（1分）。

解析

本题以全国教育工作会议提出坚持特色教育为背景，考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力，考查范围生活与哲学，考查知识点唯物论、辩证法，题目类型原因类。本题较为简单，根据设问“特色教育”，在唯物论就是要从每个学校自身的实际情况出发，在辩证法就是矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，把原理和方法论表述清楚，然后联系材料进行分析即可。