题目
题型:不详难度:来源:
A.物质是有形的,意识是无形的 |
B.物质能独立存在,意识不能独立存在 |
C.物质是运动的,意识是不运动的 |
D.物质是具体事物,意识是物质的派生物 |
答案
解析
试题分析:该题考查物质与意识的区别,A观点错误,不能说物质是有形的,这样缩小了物质的范畴,B观点正确,符合题意,物质可以脱离意识独立存在,而意识不能脱离物质独立存在,C观点错误,不管是物质还是意识都是运动的,D观点错误,物质与物质的具体形态是不一样的,二者是共性与个性的区别,故答案应选B。
点评:物质和物质的具体形态是共性和个性,一般与个别、抽象与具体的关系。物质是从物质的具体形态中概括出来的,是万事万物的本质属性。如果离开物质的具体形态,就没有物质。可见物质只存在于物质的具体形态中,而万事万物即物质的具体形态则是物质的具体表现,本题难度一般。
核心考点
试题【物质与意识的区别在于A.物质是有形的,意识是无形的B.物质能独立存在,意识不能独立存在C.物质是运动的,意识是不运动的D.物质是具体事物,意识是物质的派生物】;主要考察你对探究世界的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.否定了事物的客观性 | B.夸大了人的主观能动性 |
C.否认了事物的相对静止 | D.割裂了物质和运动的关系 |
(1) 结合材料,运用所学哲学知识,说明为什么要力推新执政理念?
(2) 运用辩证唯物主义认识认的有关道理,说明怎样才能力推新执政理念?
A.少年安能长少年,海波尚变为桑田 | B.凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流 |
C.坐地日行八万里,顺天遥看一千河 | D.随风潜入夜,润物细无声 |
(1)结合材料,运用辩证唯物论知识分析全球气候变暖的人为原因以及给我们的启示。(15分)
(2)请你运用唯物辩证法有关知识,探讨我们青少年能为应对气候变化做些什么。(10分)
A.物质是运动的存在方式 | B.运动是有条件的、暂时的和相对的 |
C.运动是静止的特殊状态 | D.事物是绝对运动和相对静止的统一 |
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